敬畏生命 课件-部编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

8.2 敬畏生命;一、生命至上;战争; 当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，我们又体会到……;②生命至上。生命都是宝贵的，生命价值高于一切。每个人的生命都比金钱、权势等更重要。;思考：疫情期间个人做了哪些防护措施呢？;思考：不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？;;1.为什么要敬畏生命？（如何理解生命至上）;2;思考：疫情期间，为什么要出台此类规定？;思考：这些图片给你带来怎样的感受？ 你从上述不同情景中发现哪些共同的态度？;;“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。” ——生命哲学家史怀泽;我们也必须承认他人的生命同样重要;探究与分享;现代版《农夫与蛇》 ;如何敬畏生命;怎样敬畏生命/如何做到休戚与共？;讨论：为了珍爱自己的生命和关爱他人的生命， 在校园内外应该注意哪些？;课堂小结;1. 习近平总书记指出要把医疗救治工作摆在第一位，在科学精准救治上下功夫，最大限度提高治愈率、降低病亡率。这是因为(　　) A.人最宝贵的是生命，要尊重、珍爱生命 B.治病救人是我国一切工作的中心 C.党和国家对人民生活质量的高度重视 D.党和政府对人格尊严的尊重;2【2021?洛阳期末】无论是勇士们无畏的逆行，还是普通人静静的宅居，都是在敬畏生命。敬畏生命(　　) ①让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 ②使我们意识到每个人都需要与他人共同生活 ③使我们尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 ④并不是谁的命令，而是内心的自愿选择 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④;3.【2022?鄂州改编】生命来之不易。在疫情防控期间，下列选项中的行为不能体现珍视生命的是(　　) A.公众场合，佩戴口罩 B.发热咳嗽，故意隐瞒 C.居家生活，减少外出 D.外出回家，洗手消毒