教科版三年级科学上册2.水沸腾了 教案设计.pdfVIP

2 .水沸腾了 【教材简析】 本节课学生主要做好探究水的沸腾实验 ，观察水 的沸腾过程 ，能从探究实验 中 得并记录水沸腾 的相关现象与证据 ，与 已有 的认知形成冲撞 、整合 ， 得深 刻 的身心体验 。 聚焦板块 ：通过观察 图片现象，结合提示 的问题 ，明确这节课需要在加热的 前提下观察杯子里水会 出现什么现象。 探索板块 ：共 分 为 2 个部分 。 第一部分是预测 ，即说一说或画一画对这个 问题 的看法 ，暴露学生 已有的认 知 。