教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案【必刷】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（? ?）。 A.小苏打? ? ? ? B.食盐? ? ? ??C.糖 2.当风向标的箭头指向东面时，风向是（? ?）。 A.西风? ? ? ? ?B.东风? ? ? ? ?C.东南风 3.受台风“山竹”影响，在9月18日，杭州的降水量达到200毫米，这一天杭州的降水量属于（? ?）。 A.大雨? ? ? ??B.暴雨? ? ? ??C.大暴雨? ? ? ??D.特大暴雨 4.在给水加热的过程中，不会出现的现象是（? ?）。 A.有气泡? ? ? ?B.温度不变? ? ? ?C.水没有变化 5.一桶水比一杯水能溶解的白糖多，这是因为（? ?）。 A.白糖在一桶水中的溶解能力强 B.白糖在一小杯水中的溶解能力强 C.白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越大 6.用酒精灯加热物体时，应用（? ?）。 A.焰心加热? ? ? ?B.内焰加热? ? ? ?C.外焰加热 二.填空题(共6题，共22分) 1.气球能被吹大，说明了空气能（? ? ? ）。 2.动植物需要（? ? ? ），（? ? ? ）可以帮助火柴燃烧。 3.我们可以利用地面的物体、（? ? ? ）、（? ? ? ）等知道风的大小和方向。 4.在（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）都有空气的足迹。 5.利用（? ? ? ），我们可以测量一袋空气的质量。 6.冰是（? ? ? ）填[“白色”或“透明”]的,隔着冰（? ? ? ） [填“能”或“不能”]看到其他物体。 三.判断题(共6题，共12分) 1.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，皮球鼓起来了，但是质量没有增加。（ ? ） 2.用手捂住温度计的玻璃泡，液柱会一直不断上升。（? ?） 3.我们自己测量气温时，每天测量的时间和地点要一样。（? ?） 4.风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。（? ?） 5.整理天气日历对我们没什么帮助。（? ?） 6.炒菜时的热气是向四面八方飘散的。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.快乐连连看。 五.填表题(共1题，共8分) 1.根据你对空气的认识，填写下表。 六.简答题(共5题，共27分) 1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强? 2.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？ 3.你认为了解天气的变化有什么重要性？ 4.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？ 5.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？ 七.综合题(共3题，共26分) 1.401班“科学探索者”小组的同学在学校操场上观测天气，请和他们一起完成下列问题。 1.我们要测量气温，必须带上（? ?）。 A.温度计? ? ? ? ? B.风向标? ? ? ? ? C.量筒 2.我们测量气温要选在（? ?）。 A.阳光直射处? ? ? ? ? B.阴凉通风处? ? ? ? ? C.随处都可以 3.一天中最高气温一般在（? ?）。 A.8点? ? ? ? ? B.12点? ? ? ? ? C.14点 4.我们测得气温为9℃读作（? ?）。 A.摄氏九度? ? ? ? ? B.九度? ? ? ? ?C.九摄氏度 5.我们测量的一天的降水量是指（? ?）小时的降水总量。 2.你知道哪些天气符号？画在下面。 3.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你能帮助他吗? （1）将食盐和沙子分开，我们可以用过滤的方法，我们观察到（? ? ）。 A.在滤纸上留下了食盐颗粒 ? ? ?B.在滤纸上留下了沙子 ? ? ?C.过滤后的液体变浑浊了 （2）实验的正确步骤应该是（? ? ）。 A.先过滤再加热 ? ? ?B.先加热再过滤 ? ? ?C.边加热边过滤 （3）在加热时，我们应用酒精灯的（? ? ）进行加热。 A.焰心 ? ? ? B.内焰 ? ? ?C.外焰 （4）在分离食盐和水的实验中,我们需要注意（? ? ）。 A.在水完全蒸发后熄灭酒精灯 B.在水还未完全蒸发前熄灭酒精灯 C.可以在任意时刻熄灭酒精灯 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.C 二.填空题 1.占据空间 2.呼吸空气；氧气 3.风旗；测风袋 4.空中；地下；水中 5.天平 6.透明；能 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 四.连线题 1.如下： 五.填表题 1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙 六.简答题 1.食盐和小苏打的溶解能力不同，食盐的溶解能力更强。 2.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫凝结。 3.①可以及时预防、减少暴雨、台风、沙尘暴