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- 2022-12-11 发布于北京
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小学2022体育发展报告
本学年我校的体育工作认真贯彻了《XX市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》精神,尤其是针对上学期疫情居家期间所带来的学生体质普遍下降的状况,我校开展了有针对性的体育活动和工作以提升学生的身体素质,让学生得到全面发展。现把本学期我校的体育工作总结如下。
一、以点带面名师工作室强势引领,提高体育教学质量,让有效教学走进灵动课堂。
由贾振君老师领衔的市南区名师工作室对于体育工作起到了强势引领作用在贾老师的规划目标中,将打造一支成长专业型教师团队,力求促进学员齐成长,研磨课堂出精品。同时,工作室还将坚持做好有价值的课题研究,基于“教会、熟练、常赛”理念下的互动效能教学在小学体育教学中应用研究;上好一节高质量的精品课,打造体育悦动课堂精品课例;搭建多功能的网络平台,及时传递、交流学习和研究成果,以互动形式面向师生和家长;取得有意义的科研成果,通过论文、研究报告、教学案例、录像课等形式向外输出,并汇集成册。青年教师崔久龙老师在名师工作室的引领下,参加市南区青年基本功和优质课比赛均获奖,同时进行市南区公开课一节。
二、实施“1+X”体育项目,落实“课余训练、体育社团、体育赛事”三位一体管理机制。
本学期保持和发展了排球特色项目,合学校场地环境和教师、学生的教育教学发展实际,将排球作为首个普及性体育项目,并利用体育课、体育社团、体育比赛进行学练赛一体化管理。从低年
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