教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案（精练）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.水变成水蒸气后，体积会（? ?）。 A.变大? ? ? ??B.变小? ? ? ??C.不确定 2.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是（? ?）。 A.空气有固定的形状? ? ? ?B.空气可以占据一定空间且容易被压缩? ? ? ?C.空气可以流动 3.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解（? ?）。 A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快 B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，观察哪杯溶解得快 C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快 4.下列哪项不是空气的用途？（? ?） A.支持呼吸? ? ? ? ??B.制作空气枪? ? ? ? ??C.解渴 5.在观测记录一个月的天气活动时，下列做法正确的是（? ?）。 A.尽量在每天的同一时间进行观测? ? ? ? ?B.遇到恶劣天气，应该停止观察记录? ? ? ? ?C.尽量在不同地点进行观测 6.把白糖放入水中，搅拌后发现白糖均匀地分散到了水中，将白糖和水的混合物在滤纸上过滤后，白糖和水不能重新分离出来。说明白糖在水中是（? ?）。 A.能溶解的? ? ? ?B.不能溶解的? ? ? ? C.一部分能溶解，一部分不能溶解 二.填空题(共6题，共22分) 1.天空中像棉花糖一样堆积着的白云是（? ? ? ）。 2.空气占据空间的大小可以改变，是因为空气容易被（? ? ? ）。 3.实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的（? ? ? ）大小。 4.水是一种液体，没有固定的（? ? ? ），但有一定的（? ? ? ）。 5.根据云量的多少，天气可分为（? ? ? ）、（? ? ? ）、和（? ? ? ）。云在天空中是变化的，不同的云预示着不同的天气。 6.食盐和沙混合在一起，我们利用（? ? ? ），通过（? ? ? ）和（? ? ? ）的方法能将食盐与沙分离。 三.判断题(共8题，共16分) 1.读温度计时，要等示数稳定后再读取。（? ?） 2.我们可以用天平来测量空气的质量。（? ?） 3.酒精灯内焰的温度比外焰的温度高得多，因此我们要用酒精灯的内焰加热。（? ?） 4.水中也有空气，鱼可以在水中呼吸。（? ?） 5.地球四周有一层厚厚的空气包围着，我们称这一圈空气为大气层。（? ?） 6.国旗飘向北方。这时吹的是北风。（? ?） 7.如果有洒出的酒精在灯外燃烧，最好赶紧用湿抹布扑灭。（? ?） 8.用橡皮泥做了各种卡通人物，橡皮泥变得更漂亮了，不再是原来的物质。（? ?） 四.连线题(共2题，共9分) 1.连线题。 云 ??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上 雾 ??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空 露 ??????水蒸气受冷凝结成的小水滴，漂浮在高空 霜 ??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶 雪 ??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶 2.连线魔方。 ? ? ? ? ? 正确? ? ? ?错误 五.填表题(共1题，共12分) 1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。 六.简答题(共5题，共25分) 1.简述热气球的制作方法。 2.蜻蜓什么时候会飞得很低？ 3.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？ 4.试用诗歌描述空气的特点？ 5.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？ 七.材料题(共1题，共6分) 1.阅读材料并完成下列问题。 下面是某市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜间到明天，晴，西北风3－4级。明天白天最高气温是8°C，夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。 （1）这里所说的气象消息是指该市的（? ? ? ）状况。 （选填“气候”或“天气”） （2）明天最低气温零下3°C，可以写作（? ? ? ）°C。 （3）“ 西北风3－4级”中的西北风是指从（? ? ? ）方向吹来的风。 八.综合题(共5题，共39分) 1.喷水壶的研究故事。 你见过图1这样的喷水壶吗？抽动几下壶顶的杆子，一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇，打开喷水壶发现里面有出管A和细管B（如图二）。 1.这让他想到了老师做过的一个实验（如图3），当我们从a管往里面吹气时，会有（? ? ? ）现象。当我们从b管往里面吹气时，会有（? ? ? ）现象。 2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验装置中的管子（? ? ? ）（填“a”或“b”）；图2