教科版三年级上册科学期末测试卷【夺冠系列】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列3个透明玻璃瓶中。最合适用来测量降水量工具的是（? ?）。 A.? ? ? ? ?B.? ? ? ? ?C. 2.当风向标的剪头指向东时，风向是（? ?）。 A.西风? ? ? ? ?B.东风? ? ? ? ?C.有风的天气 3.一块橡皮泥，如果把它捏成不同的形状，那么它的（? ?）发生了改变。 A.形状? ? ? ? ?B.状态? ? ? ? ?C.颜色 4.小明站在升旗台前，看见国旗飘向北方，这时风向为（? ?）。 A.东风? ? ? ?B.西风? ? ? ?C.北风? ? ? ?D.南风 5.下列说法正确的是（? ?）。 A.水能以固、液、气态三种不同形式存在，这三种形式不能相互转化 B.露是液态的水，雾是气态的水，箱是固态的水 C.将一块冰从室外拿到室内，冰块会不断融化，但温度始终维持在0℃ 6.竺可桢是中国科学院院士，是我国现代（? ?）学科的奠基人。 A.数学? ? ? ?B.物理? ? ? ?C.物理和化学? ? ? ?D.气象学和地理学 二.填空题(共6题，共12分) 1.温度计（? ? ? ）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。 2.水能够沸腾，此时水的温度是（? ? ? ）。 3.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（? ? ? ）（填“相同”或“不同的”）。 4.测量水温的温度计叫（? ? ? ）。 5.抽油烟机安装在炉子上面是因为（? ? ? ）。 6.如果我们不停地给杯子里的水加热，水就会（? ? ? ）。 三.判断题(共8题，共16分) 1.用自制雨量器测量降雨量，读数时要加上单位“毫升”。（? ?） 2.天气日历的数据我们可以用统计表表示出来。（? ?） 3.纸被折叠成飞机以后就不是纸了。(? ?) 4.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（? ?） 5.冰融化成水后，它的体积增大了。(? ?) 6.木头有质量，水有质量，空气没有质量。（? ?） 7.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。（? ?） 8.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。? （? ?） 四.连线题(共2题，共13分) 1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。 ? ? ? ? 液体? ? 气体? ? 固体 书本? 牛奶? 水蒸气? 橡皮? 饮用水? 空气? 树叶? 醋 2.填图题 将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。 坚硬 液体? ? ?? ? ? ?石头 不透明? ? ? ? ? ?水 气体? ? ?? ? ? ?空气 看不见 五.填表题(共1题，共12分) 1.填写表格、对比空气水和石头的特征。 六.简答题(共5题，共28分) 1.请你说一说你对空气的认识。 2.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？ 3.水在达到什么温度时沸腾？ 4.人们利用空气可以做哪些事情？ 5.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？ 七.材料题(共1题，共12分) 1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。 ? ? 1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。 ? ? 那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。 ? ? 人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫! （1）龙卷风也是风的一种，它是由于（? ? ? ）流动引起的。我还知道（? ? ? ）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。 （2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（? ? ? ），相对在教室里，空气流动的速度就（? ? ? ）。 （3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（? ? ? ）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。 （4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个） 八.综合题(共5题，共47分) 1.观察下图，说说下列图片中风的等级。 2.果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。 1.下列不同的天