教科版三年级上册科学期末测试卷【夺冠】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下面物品与空气有关的是（? ?）。 A.糖水? ? ? ?B.冰雕? ? ? ?C.气球 2.打足气的皮球能弹跳得很高，是因为（? ?）。 A.皮球里的空气被压缩了? ? ? ?B.皮球里的空气比较轻? ? ? ?C.皮球里的空气会上下流动 3.中国古代利用热空气上升的原理制造了（? ?）。 A.火箭? ? ? ? ?B.风筝? ? ? ? ?C.孔明灯 4.晴天，一天中的最高气温通常出现在（? ?）。 A.10点? ? ? ?B.12点? ? ? ?C.14点 5.下面说法错误的是（? ?）。 A.给盐水加热，水和盐会一起蒸发? ? ? ? ?B.加热盐水可以让水蒸发得更快? ? ? ? ?C.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热 6.下列容器中，最适合做简易雨量器的是（? ?）。 A.透明圆柱形容器? ? ? ? ?B.不透明圆柱形容器? ? ? ? ?C.透明椎形容器 二.填空题(共6题，共26分) 1.与水一样，生活中很多物质的（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）改变后，还是原来的物质。物质本身的（? ? ? ）却没有改变，如水的（? ? ? ）。 2.（? ? ? ）是风每秒钟行进多少米。 3.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（? ? ? ）；这种方法用于（? ? ? ）。 4.图的云量表示今天是（? ? ? ）。 5.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中，请选出你认为正确的做法。（? ? ? ） A.两杯水样多 B.两杯水都是60℃ C.一杯水60℃,一杯水20℃ D.两块水果糖样大 E.一块完整,一块弄成粉末状 F. 两块水果糖同时放入水中 G.两杯液体都不搅拌?? H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌 6.加快食盐溶解的常用方法有（? ? ? ）、（? ? ? ）和（? ? ? ）等。 三.判断题(共6题，共12分) 1.盐、白糖、沙子都能溶解于水。（? ?） 2.当冰融化后，变成的水的体积会比冰小。（? ?） 3.云、露、雪、水蒸气都属于水，它们是水在自然界的不同形态。（? ?） 4.空气存在于空中、泥土里、水中。（? ?） 5.水能在固体、液体、气体之间互相转化，其它物质却不能。(? ) 6.在水中不能溶解的物体，也不能溶解在其他液体中。（? ?） 四.连线题(共1题，共3分) 1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。 方法步骤? ? ? ? ? ? ? ? ? 目的和效果 将混合物放入杯中，加水，搅拌? ? ?减少浓盐水中的水分 用滤纸过滤混合物? ? ? ? ? ? ?使食盐溶解在水中 将盐水溶液倒入蒸发皿加热? ? ? ? 把沙子分离出来 五.填表题(共1题，共12分) 1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。 六.简答题(共5题，共27分) 1.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？ 2.请你说一说风的成因。 3.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法） 4.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？ 5.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强? 七.综合题(共3题，共31分) 1.水结冰的温度记录表。 1.该同学观察到温度计的示数如图所示，请将温度计的度数记录在表格中。?? ? 2.在读出温度计指示的温度时，我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数？（? ? ） A.仰视? ? ? B.平视? ? ? C.俯视 3.在碎冰中加入食盐的作用是：（? ? ? ）。 4.由实验记录表中可知：水结冰时的温度为（? ? ? ）℃。 5.水在结冰过程中由（? ? ? ）态变成了（? ? ? ）态（填水的形态）。 2.果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。 1.下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是（? ?）。 A.向左倾斜? ? ? ?B.平衡状态? ? ? ?C.向右倾斜 2.果果把打气筒口堵住，用力推动打气筒，发现打气筒像个弹簧，这说明空气可以被（? ? ? ），而且（? ? ? ）。 3.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平向（? ? ? ）倾斜，这说明（? ? ? ）。 3.实验名称：温度与溶解快慢的关系。 实验名称：温度与溶解快慢的关系。 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.C 4.C 5.A 6.A 二.填空题 1.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化 2.风速 3.有食盐颗粒析出；海水晒盐 4.晴 5.ACDFG 6.加热；搅拌；碾碎 三.判断题 1.× 2.√ 3.√