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教科版三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.水要保持沸腾状态，下列做法正确的是（? ?）。 A.持续加热? ? ? ? B.可以不加热了? ? ? ?C.以上做法都可以 2.分类是科学研究中经常使用的方法，下列分类结果正确的是（? ?）。 A.云、雨、雾、露、霜都是水的液态 B.无色、无味、透明都是空气的特点 C.盐、味精、沙子都是可以溶解在水中 3.下列物体和空气一样属于气体的是（? ?）。 A.酒精? ? ? ?B.木头? ? ? ?C.水蒸气 4.吃火锅时，锅里的汤越吃越咸，这是因为（? ?）。 A.锅里的盐没有完全溶解? ? ? ?B.锅里的水分蒸发导致? ? ? ?C.不断往里加盐的结果 5.冰块放在实验室桌子上会融化的原因可能是（? ?）。 A.室内温度高?? ? ? ? ?B.冰块比较小?? ? ? ? ?C.桌子太大 6.大风也属于（? ?）。 A.天气? ? ? ?B.气温? ? ? ?C.降水 二.填空题(共6题，共26分) 1.水结成冰后，就从（? ? ? ）体变成了（? ? ? ）体，体积会（? ? ? ） 。 2.冰在融化过程中，要从周围（? ? ? ）热量，水蒸气遇冷会（? ? ? ）成水。 3.水在结冰过程中，要向周围（? ? ? ）。 4.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等。 5.风向是风（? ? ? ）的方向，风旗可以测（? ? ? ）。 6.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（? ? ? ）受热（? ? ? ）会把乒乓球顶回原形。 三.判断题(共8题，共16分) 1.蒸发食盐水时，一定要将水分都蒸干。 (? ?) 2.用橡皮泥做了各种卡通人物，橡皮泥变得更漂亮了，不再是原来的物质。（? ?） 3.秋冬季节，植物上的霜是固态的水。（? ?） 4.风的形成与塑料薄膜有关。（? ?） 5.酒精灯内焰的温度比外焰的温度高得多，因此我们要用酒精灯的内焰加热。（? ?） 6.我们摸不到空气，这是因为空气不占据空间。（? ?） 7.收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。（? ?） 8.空气有质量是可以通过实验证明的。（? ?） 四.连线题(共2题，共12分) 1.找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。 温度计? ?降雨量? ? 单位（? ? ） 雨量器? ?风向? ? ?共（? ? ）个方向 风速仪? ?气温? ? ?单位（? ? ） 风向标? ?风速? ? ?共（? ? ）级 2.连一连。 人体正常温度? ? ? ? ? ? ? 100℃ 水沸腾时温度? ? ? ? ? ? ? 50℃ 夏天阳光下水泥地面温度? ? ? ?37℃ 夏天室内温度? ? ? ? ? ? ? 30℃ 五.填表题(共1题，共6分) 1.填表题。 请在下表中填出各种物体对应的数量 六.简答题(共5题，共27分) 1.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？ 2.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。 3.请设计一个实验，证明空气是有质量的？ 4.冰完全融化成水体积有什么变化吗？ 5.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可） 七.材料题(共1题，共8分) 1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？ 八.综合题(共5题，共41分) 1.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点，你也可以跟着小明一起来做一做。 1.如图1所示为实验所需材料，小明把蜡烛点燃后，盖上玻璃杯，观察到的现象是（? ? ? ）。 2.小明在小蜡烛的两旁，玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币，点燃小蜡烛，使烛焰燃烧稳定后，盖上玻璃杯，如图2,所示。这一次观察到的现象是（? ? ? ）。 3.这个实验说明（? ?）。 A.空气加热后会上升? ? ? ? ?B.空气可以帮助燃烧? ? ? ? ?C.空气的流动会形成风 4.你认为需要把杯子垫到多高，蜡烛才可以一直保持燃烧，请把你的想法用图文结合的形式画在下面的方框中，接着做一做，并试着解释一下原因。 我的解释：? 2.雅琪明天一大早要去秋游，晚上听到的天气预报是：明天晴到多云，最低温度18摄氏度，最高气温28摄氏度。 1.雅琪带伞吗？为什么？ 2.明天最适合穿的衣服是（? ? ）。 A.棉衣? ? ? ? ?B.衬衫加外套? ? ? ? ?C.衬衫 3.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（? ? ? ）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，