部编优质课一等奖初中语文七年级上册《猫》 (41).pptVIP

郑振铎 1.了解作者养猫的经历。 2.学会从关键词语体会作者感情。 3.懂得尊重生命，平等待人。 污涩 怂恿 一缕 蜷伏 怅然 诅骂 红绫 惩戒 lǚ chàng z? líng chéng 小试牛刀 quán sè s?ngy?ng 郑振铎 现代作家、学者、翻译家。福建省长乐县人。是我国新文化运动的积极倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物《儿童世界》，并主编《小说月报》。　　　 郑振铎（1898—1958） 走进作者 快速浏览课文，思考： 文章讲了几只猫的故事？他们的来历性格是否一样？ 活动一 读猫，说故事 第一只猫（1—2） 第二只猫（3—14） 第三只猫（15—34） 猫的故事 说一说猫的故事 用圈点勾画法找出有关描写猫的内容。（提示：从来历、外貌、性情、家人态度、结局等角度。） 小组合作，推选代表。以“我是主人的第……只猫，我……”开头介绍一只猫。 来历 外貌 性情 家人态度 结局 隔壁要来 花白的毛，白雪球似的. 活泼 很喜欢。心上感着 生命的新鲜和快乐 病死 来历 外貌 性情 家人态度 结局 舅舅送的 浑身黄色 更活泼 被它吸引，为它提心吊胆 被捉走了 来历 外貌 性情 家人态度 结局 张婶拾来 毛色是花白，但并不好看，又很瘦。 忧郁，懒惰 没