西方近现代学前教育史 (32).pdfVIP

张宁珊：英国近二十年学前教育政策及其对我国的启示 英国近二十年学前教育政策及其对我国的启示 英国近二十年来高质量的学前教育快速发展，儿童入园率位居世界前列，本文针 摘要： 对英国近二十年的学前教育政策进行了整合与分析，充分研究了其中关于促进学前教育发 展的政策；实现学前教育目标的手段。从研究中发现对我国的启示是：进一步细化政策文 本，改善政策内容；推进托幼机构发展，建成一体化学前教育体系；加大财政投入力度，实现 学前教育普惠；改进教师选拔方式，提升师资水平；改善教学方法，提高保教质量。多措并 举，逐步提升我国学前教育数量和质量。 英国；学前教育；教育政策改革 关键词： 张宁珊 / 伦敦大学学院教育学院硕士研究生（伦敦 WC1E 6BT） 作者简介： 学前教育是教育体系中“一切开端的开端”， 近二十年来，英国政府不断推出学前教育政 是一个公民乃至整个社会未来发展的基石。然而 策法规，1998年颁布《确保开