小学五年级数学异分母分数加、减法教案.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 学校五年级数学异分母分数加、减法教案  教学目标  1．使同学理解异分母分数加减法的算理．  2．初步把握异分母分数加减法的法则．  教学重点  异分母分数加减法的计算法则．  教学难点  运用通分的方法解决异分母分数未能直接相加减的问题．  教学步骤  一、铺垫孕伏．  1．老师提问：前几节我们学习了什么？（通分、同分母分数加减法）  通分方法是什么？（先求出原来几个分母的最小公倍数，然后把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数．）  同分母分数加减法的法则是什么？（同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减．）  2．出示一组数：  （1）自己任选两个数组建加法算式和减法算式．  （2）同学可能消逝的算式：  （3）引导同学把上面算式分成两类：  一类为同分母分数加减法，一类为分母不同的分数加减法．  老师引入：  分母相同的分数加减法我们已会做，那分母不同的分数加减法又怎样计算呢？这节  课同学们自己解决这个问题，好不好？（板书：异分母分