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班级成果分析 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY- 班级成果分析 结合几次考试，班级成果稍有进步，所以针对几次成果做一下的分析： 一、存在问题： 1、本次考试我们班的平均总成果还算可以的，相对来说稍有点进步，但是 总体成果还不是很好。主要缘由是本人班级管理的力度不够，对同学的要求不是很严格，有点得过且过。有些事情布置了，但是不能准时督促完成，并检 查。虽然有小组评价，但是过高的估量了同学的力量，总是在布置后，少了监督，评价。 2、优生少。我班格外优秀的同学少，期中、期末考试成果，全校前 10 名的我班一个也没有；这是由于我忽视了优生，也不会抓优生造成的吧。所以我 班优生没抓起来，中游同学的成果也没有进步多少，后进生更没抓好。这样我 班的整体成果不是多么的抱负。 3、后进生比较多。由于我管理班级的力量有限，所以我班同学的学习习惯不好、成果较差的同学相对来说多些。特殊 是后进生太多，月考时的数学成果，得 20 分左右的就有四、五个，英语就更不用说了。我没有做好这部分同学的工作，有点影响到了其他同学，所以班级 的整体学习氛围不是很浓。 二、对下一步教学工作的打算： 1、抓紧学风和纪律。一个班级必需有良好的学风和严格的纪律，才可能取 得好的成果。所以，这学期，尤其是第一个月，要坚持时时跟班，靠班，对纪 律性不强、自觉性较差的同学要进行教育、督促，保证整个班级的稳定，对比 较顽皮同学加强与家长的联系。 2、发觉并培育优生。这次考试，我们班级优秀生人数太少，针对这种状况，我要和他们进行谈话，和他们一起分析缘由，让他们不满足自己当前的成 绩，要在下一步更加努力学习。平常还应留意培育优秀同学自主、自觉、主动、乐观的学习力量和习惯，使他们逐步摆脱对老师的依靠，使他们真正学会 学习，并且带动班级其他同学。 3、 促中等生。帮他们对各科成果进行分析，找出自己的弱势在哪里，制定目标，增加他们的自信念，并且和各科老师进行沟通，重点抓好中等的提高 工作，争取下一步使中等生的成果得到大幅度提高。 4、缩小后进生的差距，加大力度培育他们的良好学习习惯，在保证提 高总体成果的同时，增浓学习气氛。充分利用小组合作和同学间的互帮互学， 调动他们的学习乐观性，找出其闪光点，多赐予鼓舞，挂念他们解决学习中的实际困难，并加强对部分同学作业的检查力度，让他们时时有事做，事事都能做。 6、做好各任课老师的协调工作，协调师生之间的关系，支持各任课老师的 教学工作。 总之，在领导的关注下，在各任课老师的大力支持和努力下，信任我们 班的班级的孩子肯定会刻苦认真的学习，在初一下学期我班定会取得更好的好成果。