浙教版本初中七年级乘法公式学习练习.docVIP

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  • 2022-12-13 发布于山东
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浙教版本初中七年级乘法公式学习练习.doc

第三讲乘法公式 【易错点分析】 1.注意乘法公式的特色,吻合公式的特色的多项式乘法才能套用公式 . 2.在混杂运算时,运用乘法公式计算出来的积要添括号,假如前面是 “-”要注意变号 【基础练习】 计算 ①5xy2a5xy2a5axy5axy ②ab2cab2c ③ 2016 2 2 2014 ④m2n m2n 20162 2018 ⑤ 2 2 x2yx2y ⑥124521541581...5321 ⑦1.234 2 0.766 2 2.4680.766 ⑧1 1 1 1 1 1 ...1 1 1 1 2 2 2 4 2 2 10 2 3 9 【能力提升】 整体思想 1、若m2 2 4m6的值. 3,求m2 2、已知a2 abb2 7,a2 ab+b2 9,求ab 2 的值. 3、已知ab5,ab4,求(1)a2b2;(2)a4b4;(3)a4b4的值 4A、已知 2 5x10,求(1)x 2 1 3 2 x2(2)x 2x 14x3的值 x 4B、已知a 0,且满足 2a 1 1 2 2 14a7, 2a32a9a 求(1)a 2 1 a2 的值. 2(2) 4 a 2 a 5a 5 5、已知 2 2 2017a的值 2018a 2017a1,求2018a 配方法 1、已知x2 2m1x 16是一个完整平方式,则m . 2、已知A x2 6x4 是一个完整平方式,则A . 1B、已知x22xyy22m1xy16是一个完整平方式,则m. 2 2k4b2 a2 2 . 2B、已知100ab 400ab是一个完整平方式,则k 3、把代数式x2 2x3化为xm 2 . k的形式,则mk= 4、若x2y22x8y170,求xy的值. 5A、当x为多少时,代数式x24x5有最小值,最小值为多少 5B、求多项式2x24xy5y212y13的最小值及此时x,y的值. 6、试说明:无论x取何值,x22x5的值必定为一个正数. 7、已知a 1x100,b 1x99,c 1x101,求a2 b2 c2 abbcac的值 100 100 100 8、已知M2x23x4,Nx25x2,试比较M,N的大小. 【课后练习】 1、已知a2 b2 3 3 . 5,则abab 2、已知x2 2x10,则x2 1 ,x41 x2 x4 4、若x2 mx 1x2 2x n的睁开式中不含 x2和x3项,则m ,n . 5、已知26 a2 4b,则2a 3b . 6、1 2 122 124 1 216 的个位数是 . 7、计算 ①3x 2 3x 2 2 2 1 1 ②a1 a2 8、 2 48 能被 60 和 70 之间的某两个整数整除,求这两个数 . 1 9、已知a2b2c2abbcac0,求a,b,c之间的关系. 10、已知 P 7 2 8 任意实数),试比较 , 的大小 . m1,Qm m(x PQ 15 15 22 11、已知2017a2015a100,求2017a2015a6的值

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