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《Scratch弹球大战》教学设计 解放区环南一小王庆伟 【教材分析】 趣味弹力球是一节scratch脚本综合运用的趣味的游戏制作课。 学生在此之前己经学习掌握了 scratch大局部模块脚本并能制作出 物体简单运动和类似鼠标跟随的小动画、小作品。“学会并理解弹力 球的直线运动、旋转运动、不规那么运动的脚本的选择与制作”对于学 生来说，是本节课的重点。运用【动作】模块组与【数字和逻辑运算】 模块组中的命令完成作品，是本节课的难点。在作品脚木的创作上， 学生肯定会遇到这样或那样的问题。因此在教学过程中，多让学生发 现问题，大胆猜测，大胆尝试，寻求解决方案。 【学情分析】 学生通过前面几课scratch的学习己经掌握了角色的添加方法 和舞台设置背景的方法。对动作模块、控制模块、数字和逻辑运算模 块的一些指令已经有了初步的掌握。在本课学习中学生能够独立完成 角色的添加和舞台的设置。能够通过小组合作的学习方式综合运用 【动作】模块组与【数字和逻辑运算】模块组中的命令完成作品。 【教学目标】 知识与技能 掌握【控制】模块组中“如果……那么”和“停止全部”命令 的用法。 综合运用【动作】模块组与【数字和逻辑运算】模块组中的命 令完成作品。 过程与方法 通过自主探究与小组合作相结合使学生能够综合运用【动作】模 块组与【数字和逻辑运算】模块组中的命令完成作品。 懵咸本庶与侑值观 1、靠京学生对于编