流水地貌课件高一地理湘教版(2019)必修第一册.pptxVIP

流水地貌课件高一地理湘教版(2019)必修第一册.pptx

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第二章 地球表面形态 2.1 流水地貌 · 流水作用 · 风力作用 · 冰川作用 · 海浪作用 外力作用 内力作用 · 地壳运动 · 岩浆活动 · 变质作用 · 地震 表现形式 · 风化 · 侵蚀 · 搬运 · 堆积 · 固结成岩 地质作用 风化作用 风化壳---球状风化地貌 风化作用(weathering)是指地表或接近地表的坚硬岩石、矿物与大气、水及生物接触过程中产生物理、化学变化而在原地形成松散堆积物的全过程 。 根据风化作用的因素和性质可将其分为三种类型: 物理风化作用、化学风化作用、生物风化作用。 风化作用 物理风化作用: 化学风化作用 生物风化作用 昼夜温差大、冻融风化 风化作用 风化壳:风化碎屑物 热胀冷缩导致的物理风化 冻融风化 物理风化作用 花岗岩被风化 生物风化作用 流水侵蚀作用 黄土高原 流水溶蚀作用形成的岩溶地貌 风蚀地貌 海蚀陡崖 澳大利亚的十二门徒是典型的海蚀地貌。 冰川侵蚀 搬运作用(风力) 搬运作用(流水) 冲积平原 沉积作用(流水) 塔克拉玛干沙漠 沉积作用(风力) 新月形沙丘 根据沙丘的坡向判断风向 移动沙丘、固定沙丘的剖面图 流水地貌 上游: 发源于山区,落差大,流速快,侵蚀作用为主。 中游: 落差减小,流速减慢,侵蚀作用减弱。 下游: 地势平坦,流速慢,沉积作用为主。 观察流水侵蚀作用下,河谷发生了什么变化? 溯源侵蚀 下切侵蚀 侧蚀 侵蚀类型及对河流的影响 概念 对河流的影响 发生的河段 溯源侵蚀 向河流源头方向的侵蚀 下蚀 垂直于地面的侵蚀 侧蚀 垂直于两侧河岸的侵蚀 使河谷不断向源头方向伸长 使河床加深,河流向纵深方向发展 使谷底展宽,谷坡后退,河流向横向方向发展 发源地、上游 上、中游 中、下游 流水侵蚀 溯源侵蚀 河流向源头方向的侵蚀,使河谷不断向源头方向伸长。 这种侵蚀作用就叫做溯源侵蚀。 溯源侵蚀 向河流源头方向侵蚀 溯源侵蚀——河流变长 瀑布(又叫“跌水”)的形成: 河床底部的岩石,软硬程度不一致。 松软的岩石被流水侵蚀的快,形成水潭。 坚硬的岩石被流水侵蚀的慢,形成断面。 河水流到这里,便飞泻而下,形成了瀑布。 瀑布的发展: 瀑布是暂时性的,悬崖在水流的强力冲击下将不断地坍塌。 瀑布的位置向上游方向后退,并降低高度,最终导致瀑布消失。 处于分水岭两侧的河流,溯源侵蚀的速度差异较大。 侵蚀快的河流能够切穿分水岭,抢夺侵蚀力较弱的河流上游河段。 这种河系演变的现象,称为河流袭夺。 袭夺河 断头河 改向河 下蚀 下蚀:垂直于地面的侵蚀,使河床加深。 河流随河床的刷深,水位下降。 下蚀 垂直于地面的侵蚀 虎跳峡 虎跳峡 三峡 西陵峡 巫峡 瞿塘峡 下切的峡谷地貌 峡谷又称V形谷,两壁险峻陡峭, 谷底几乎全部被河床占据, 谷地狭窄, 谷坡陡直,深度通常大于宽度。 峡谷一般分布于河流上游,落差大,流速快,两侧谷坡由坚硬岩石组成的河段,下蚀作用为主。 金沙江虎跳峡 河谷阶地: 在原本河漫滩或谷底平原的基础上,由于河床的下切作用,使河床加深,水位下降,两岸的河漫滩高于洪水位而形成的阶地。 一条经历长期发展过程的河流,两岸常出多级阶地,由河流河漫滩向谷坡上方,依次被命名为一级阶地、二级阶地、三级阶地等,位置越高的阶地形成的时间越久。 T3、T2、T1 、T0形成先后顺序 侧蚀 侧蚀:落差减小,下蚀作用作用减弱的。 垂直于两侧河岸的侵蚀,使河床展宽,河流向横向发展 侧蚀 垂直于两侧河岸的侵蚀 侵蚀岸与堆积岸 直流岸况判断 堆积岸 A 侵蚀岸 B 河流流经直道时,受地转偏向力的影响,北半球河流的右岸侵蚀严重,为侵蚀岸,坡度陡;左岸为堆积岸,坡度缓。南半球反之。 (北半球,右岸侵蚀,左岸堆积) (南半球,左岸侵蚀,右岸堆积) 左 右 凹岸侵蚀: 在地转偏向力和惯性离心力的作用下,河流水会向一侧河岸加剧侵蚀。 抗冲刷能力弱的河岸在河水侵蚀作用下坍塌,形成凹岸。 凸岸堆积: 冲向凹岸的水流折向河底后,在另一侧上升。 上升的过程中水流速度变慢,携沙能力降低,泥沙下沉堆积,形成凸岸。 用“凹凸”两字掌握河流的凹凸岸 弯曲河道:凹岸侵蚀,凸岸堆积 牛刀小试:判断下列景观图中的凹凸岸及其所受的外力作用 A B A B A B 凸岸: 地形平坦,土壤肥沃,作为农业用地和聚落点,可用于1聚落、2农业、3淘金、4挖沙 凹岸:侵蚀作用强,河道较深,流速快且少泥沙淤积,可以筑港。 凹凸岸与我们的生产生活的关系? 侧蚀下的蛇曲和牛轭湖 地形相对平坦,河流下蚀速度<侧蚀速度。 地面物质软硬适中,使河流不会下切形成峡谷,而是侧蚀形成如右图的弯曲,被称作蛇曲地貌。 蛇曲形成后,河床的弯曲程度不断加大。河流上下游河段愈来愈接近,出现狭窄的曲流颈。 你知道九个太阳怎么出现的了吗? 洪水期,曲流颈被冲开,河水会截弯取直注入下

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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