统编版语文五年级上册第六单元综合素质达标卷及答案.pdfVIP

第六单元综合素质达标 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90 分钟　满分： 100 分 题　号 一 二 三 四 五 总　分 得　分 一、基础训练营。(31 分) 1. 读拼音，写词语。(9 分) (1)cí bié(　　 　)老师，走在回家的路上，他想到出国后与这位带给自己 无数 qǐ dí(　　 　) 的老师再难相见，眼泪便 yì zhì(　　 　)不住地流 了下来。 (2)母亲整天 mánɡ lù(　　 　) ，除了给我们zhǔ fàn(　 　　)外，还要弯着 shòu ruò(　 　　) 的jǐ bèi(　　 　)在 cháo shī(　 　　) 的屋里 yǎnɡ cán(　　　) 。 2. 选择题。(10 分) (1)下列词语中没有错别字的一项是(　　) A. 抽象　躁声　　　 B. 抱考　领略　　　 C. 暑假　竞然　　　 D. 彩排　寄宿 (2)“我……要钱……”这句话中的省略号表示(　　) A. 声音的延长 B. 说话时断断续续 C. 列举的省略 D. 内容的省略 (3)“褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼 睛……”这句话使用的描写方法主要是(　　) A. 外貌描写 B. 动作描写 C. 心理描写 D. 神态描写 (4) 《父爱之舟》结尾“……醒来，枕边一片湿” 的作用是(　　) A. 首尾呼应，令人回味无穷。 B. 点题总结，揭示中心。 C. 抒发情感，升华主题。 D. 事情了结，自然结尾。 (5)下列关于“体会作者表达的思想感情” 的说法，不正确的一项是(　　) A. 作者的感情有时会融入描写的场景中，如《父爱之舟》中“逛庙会” 的场景。 B. 作者的感情有时会藏在字里行间，需要读者抓住关键词或联系上下 文用心品味。 C. 作者略写的场景，若不是作者想表达的情感之处，则不用阅读和体 会。 D. 阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助读者更好地体会作 者的思想感情。 3. 用“精”字组词填空。(不能重复)(6 分) (1)这场(　　　) 的表演博得了在场观众的阵阵喝彩。 (2)天文学家用(　　　) 的天文望远镜观测到了许多天体。 (3)王师傅制作的工艺品构思(　　　) ，工艺(　　　) ，受到人们的称赞。 4. 按要求完成句子练习。(6 分) (1)照样子把句子补充完整。 父母的爱是一棵大树，为我遮风挡雨；父母的爱是一盏明灯， _________________________ ； 父 母 的 爱 是 _______________________ ， ______________________________________________ 。 (2)读下面句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次” ，试着写一段 话。 这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、 打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 _____________________________________________________________ _________________