心理咨询师二级诊断技能.pptVIP

认知行为疗法的四个特点： a.求助者和咨询师是合作关系????? b.假设心理痛苦是认知过程发生机能障碍 c.改变认知可以达到情感与行为方面的改变? d.针对具体的和结构的目标，短期教育性治疗 第一百五十七页，共二百三十五页。 1、贝克和雷米认知疗法（基本步骤） a、建立关系：诊断者和教育者的双重角色 b、确定目标：发现并纠正错误观念及其赖以形成的认知过程。 c、确定问题：提问和自我审查的技术 提问：提出特定问题；指导谈话方向；引发忽略问题；找出思维误区；主动加以改变. 自我审查：摆明观点；体验反省；觉察忽略；重新评价；走出误区. d、检验表层错误观念：建议、演示和模仿。即边缘性错误观念，对不适应行为的一种直接、具体的解释。 建议：建议求助者进行与他对自己问题解释有关的活动； 演示：鼓励求助者进入一种现实的或想象的情境； 模仿：让求助者观察模特完成活动，然后模仿。 第一百五十八页，共二百三十五页。 e、纠正核心错误观念： 语义技术针对求助者的自我概念 有共同的逻辑形式，即“X是X”的“主谓表”结构 把主语位置的“我”换成有关的具体事件和行为 表语位置的词必须能够根据一定的标准进行评价 第一百五十九页，共二百三十五页。 f、进一步改变认知：行为矫正技术。 一方面，通过设计特殊情境，使求助者产生他所忽视的情绪体验；另一方面，学会如何获得这些体验的方法