23.4北师大版-生物-八年级下册-《生态系统的稳定性》授课课件.pptVIP

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  • 2022-12-15 发布于浙江
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23.4北师大版-生物-八年级下册-《生态系统的稳定性》授课课件.ppt

鼠食物增加 鼠增加 鼠大量植物 鼠减少 鼠因饥饿死亡 植物 减少 植物 增加 狐狸增加 狐狸减少 鼠吃少量植物 讲授新课 当生态系统发生一定的变化或受到外来因素干扰时,它可以通过生态系统内部的自我调节,克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响,维持相对稳定和平衡的状态。 生态系统具有一定的自我调节能力。 1.不同生态系统的调节能力一样吗? 2.什么样的生态系统调节能力更强? 森林生态系统 荒漠生态系统 讲授新课 农田生态系统 哪个生态系统调节能力强? 草原生态系统 成分的多样性 稳定性强弱 调节能力大小 决定 决定 麦田 蝗虫 食虫鸟 草原生态系统 农田生态系统 23.4北师大版-生物-八年级下册-《生态系统的稳定性》授课课件 生态系统调节能力特点: 1.生物的种类、数量多,一定外来干扰造成的变化占总量的比例小。 2.能量流动与物质循环的途径多(即食物网结构复杂),一条途径中断后还有其他途径来代替。 3.生物代谢旺盛,能通过代谢消除各种干扰造成的不利影响 讨论:这个水域在受到污染时,还能保持稳定性吗? 不能 哪些因素会导致生态系统稳定性被破坏? 火山喷发 环境污染 土壤沙化 小 结 1.生态系统的结构和功能总是 处于持续变化的过程中,生态系统的稳定性仅仅相对的。 2.生态系统能保持一定的稳定性是因为生态系统具有一定的自我

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