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人教版小学数学第12册教案.pdf

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    •第一单元负数•第一课时教学设计 教学 内容 负数的意义，负数 的读 写法等 时 间 分配 讲授 练习 18分 2 2 分 教学 理 让学生在具体生活情境中感受 “数”的意义。本课时教学，先通过以电视台天气 预报为例，说出一年中的最高气温和最低气温，从而引入了负数这一概 。从而让学生感知 数学来源于生活，生活中处处有数学这一理 。 教学 目标 1.结合具体情境，了解负数

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