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秋季学期六年级语文复习计划 秋季学期六年级语文复习计划 秋季学期六年级语文期中复习计划 知识的复习是学习过程中的一个重要环节，通过有效梳理练习, 加深对新旧知识的理解，使自己获得的知识更系统化、更条理化。 本年级学生学习习惯良好，基础知识掌握较好。但在具体学习中， 还有些欠佳的地方。我们以教学教材和《课程标准》为依据，充分 利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的 复习，临近期中，特针对本班学生的具体情况制定以下期中复习计 划： 一、复习目标： 着眼于全面提高学生的语文素养，巩固所学知识，把知识条理 化、系统化，形成知识网络，使学生在知识与知识之间、知识与能 力之间建立新的联系。教方法引导学生站在更高的层次上，知识进 行再认识，开展新的实践活动。提高后进生的成绩，查缺补漏，让 每个学生取得优异的成绩。让学生掌握答题技巧，形成解题能力。 通过复习使学生牢固掌握应该掌握的字、词、句、篇的知识，形成 一定的语文能力，使学生具有一定的语文素养。 二、复习安排： （一）、注重复习内容的整体性（二）、复习内容及具体课时安排： 主要板块： 1、读读写写读读记记2、日积月累3、句子练习4、课内阅读 5、易错题 .许多伟大的发明都来自大胆的联想，请举一个例子，并作简 要分析。 (三) 智力测验 电视台的同志们来到了智力检测的第二组一大学中文系学生的教 室里。灯光亮了，摄像和录音开始了。节目主持人照样在黑板上画 了个粉笔圆圈儿，说：请大家回答，这是什么？ 冷场半分钟。骄傲的大学生们突然哄堂大笑，纷纷叫嚷起来：这 算个啥问题呀？还要考我们大学生！太瞧不起人啦！简直是开玩 笑！只有傻瓜才回答你们的问题！别嚷啦，他们还在录音呐！ 智力检测圆满结束。电视台正式播放这个节目的时候，给它加了 个标题：人的想像力是怎样丧失的？ .给文中加点的字注音。 圆圈()哄堂()脾气() .解释下面两个词语 ⑴哄堂大笑： ⑵规规矩矩： .这篇文章的体裁应该是() A、散文B、小说C、说明文 .对待智力测验题，大学生们的态度怎样？你认为他们为什么 会产生这样的态度？ .对待智力测验，初中尖子回答问题的态度怎样？他的想像力 有什么样缺陷？ .文章写中学生时写到一个调皮的学生，作者的意图何在? .读了中学生的智力测验经过，我们深感这个班的中学生想像 力受到了某些框框的限制，那么你认为这些框框有哪些？ .文章最后提出一个耐人深思的问题：人的想像力是怎样丧失 的？你认为根本原因是什么？ 第三部分： 打破常规的思维模式，变换角度，对同一事物往往能提出新奇的 见解。模仿《如果人类也有尾巴》，大胆想象，用假如为题写一篇 短文。 加入初一学习小组更多精品资料免费奉送！ 参考答案 .略 .略 .它们都具有锲而不舍的精神。意思相近即可 . D .灾难、危害、灾害 .依次填：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》 .既写出了小溪越来越成熟，又结合了各自的特点。 .反衬大江永不停息，矢志不移的品质。 .大江记得它是由小溪流不停地向前奔流而形成的，所以它现 在也不能停留。 .因为大江不停地向前奔流，不让它有安身的地方。 .略 .不可以，已是停止的意思，这里表现人物欣喜的程度；迭是 及的意思，这里指人物来不及后悔。且从词语搭配的习惯考虑，也 不可互换，因为两词这样的搭配比较固定。 .不好，这里对张生的神态描写正反映了张生产生了思维顿 悟，而这种顿悟正是联想的结果。 .这个寓言告诉我们：只有善于联想，才能得到真正的收获。 （仪供参考） .可从道义、公德等方面想象。 .画蛇添足：做多余的事，反而不恰当。滥竽充数：没有真正 的才干，混在行家里充数。 .如：人们由鸟类而联想到飞行装置，终于发明了飞机。可见 联想在人类进步史上的重要意义。 18、略 19、⑴好多人同时发笑。⑵指严格按照规矩办事，毫不苟且。 20、B 21、先冷场，后哄堂大笑、纷纷叫嚷。大学生们骄傲自满，认为 问题太简单，不屑一顾。 22.规规矩矩，不敢越雷池一步。他产想象力受到了条条框框的 限制。 23.小学生人小，头脑里的框框少，思想上各种杂念少。 24、调皮的学生不一定就是差生，用调皮来形容这个学生，是为 了说明思想活跃的人，头脑中框框少，想象力才丰富。 25、⑴对尖子生的边信。⑵对调皮学生的蔑视。⑶对老师权威的 盲目服从。 26、是人们思想上诸如骄傲一类的种种杂念，是存在于人们头脑 中的不该有的条条框框。 小升初语文总复习的试题 小升初语文总复习的试题 一、看拼音写字，组成词语。 shashiyulanyicud ()时()好须()波()()扬顿() haoyuchuloucufang 0尽()寒抽()竹()()不及() 二、按要求填空。 ①学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、曹几位老师，按音 序表中的顺序排列，排在