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会计学;1. 化学实验的重要性
2. 化学实验的培养目标
3. 实验教学要使学生养成的习惯
4. 怎样做好化学实验
5. 实验室安全守则
6. 化学实验对学生的要求
7. 实验成绩说明
8. 实验数据的记录、处理和实验报告 ;一. 化学实验的重要性;二. 化学实验的培养目标;激发学习兴趣,理论联系实践
良好的实验习惯
基本实验技能的掌握、独立、自主
发现问题、分析问题、解决问题
注重学生创新思维的培养、自主思考
注重培养学生与人合作的精神
注重培养学生表达和与人交流的能力;三. 实验教学要使学生养成那些习惯?;实验前
明确实验目的
理解原理
公式、反应式、常数等查阅
明确步骤和注意事项; 五. 实验室安全守则 ;六. 化学实验对学生的基本要求;非值日生同学 :个人位置清洁
要 求:无火柴杆,纸屑,无灰尘,无污渍
本实验台水槽中无固体杂物
加热板和座椅归位;第10页/共50页;七. 实验成绩说明;八. 实验数据的记录、处理和实验报告 ;(二) 实验数据的处理
1.列表
每一个表都应有简明完备的名称;在表的每一行或每一列的第一栏,要详细地写出名称、单位等;在每一行中数字排列要整齐,位数和小数点要对齐,有效数字的位数要合理;原始数据可与处理的结果写在一张表上,在表下注明处理方法和选用的公式。
2. 作图
曲线应光滑均匀,细而清晰,曲线不必强求通过所有各点,实验点应该分布在曲线的两边。; 预习报告要求;可以做预习报告的模板; 实验报告格式; 实验数据的记录、处理和实验报告 ; (二) 实验数据的处理
1.列表
列表时应注意以下几点:每一个表都应有简明完备的名称;在表的每一行或每一列的第一栏,要详细地写出名称、单位等;在每一行中数字排列要整齐,位数和小数点要对齐,有效数字的位数要合理;原始数据可与处理的结果写在一张表上,在表下注明处理方法和选用的公式。
2. 作图
曲线应光滑均匀,细而清晰,曲线不必强求通过所有各点,实验点应该分布在曲线的两边, ; 1.次氯酸钠的氧化性
(1) NaClO + MnSO4 棕色沉淀 Mn2+ + ClO- + OH-
== MnO2 +Cl- + H2O
(2) NaClO + HCl Cl2放出 ClO- + Cl- + H+
== Cl2 + H2O;;分析反思到位
实验心得;元素性质实验
使用表格;实验报告要求
格式正确
内容完整详略得当
字迹清晰可观
数据记录真实可靠
计算过程完整
分析总结到位
课后题回答正确;无机实验第一学期安排;;;;;;;;;第33页/共50页;仪器发放 按照仪器表对照,缺少仪器及时报告给实验指导教师,补齐仪器。
按价赔偿 仪器丢失或损坏需按一定比例赔偿,请及时补仪器以避免影响实验。
锁实验柜 实验后及时锁好实验柜,避免其他同学拿错仪器 。
自己备锁 忘带锁或锁大小不合适可由实验室暂时代为锁上,请尽快更换自己锁 。
;第二部分:称量练习;电光分析天平;电子天平的维护与保养
1. 电子天平安装室的环境要求
房间应避免阳光直射,最好选择阴面房间或遮光;
应远离震源(如铁路、公路、震动机等震动机械);
无法避免时应采取防震措施,防止按压试验台;
应远离热源和高强电磁场等环境。
2. 清洁干净,避免气流的影响,关门读数。
3. 电子天平应按说明书的要求进行预热。
4. 称量易挥发和具有腐蚀性的物品时,要盛 放在密闭容器中,以免腐蚀和损坏天平。
5. 不可过载超出量程使用以免损坏天平。
6. 操作电子天平轻柔舒缓。
7. 洒落样品及时关闭电源清理样品。
;电子天平的使用
水平调节
2. 预热
3. 开启显示器
4. 模式选定
5. 校准
6. 称量(清零)
7. 称量结束
;称量方法;称量纸折法;【实验目的】
1.电子台秤使用,电热板的使用;
2.掌握无机化合物制备中称量、量取、溶解、加 热、水浴加热、结晶等基本操作;
3.制备CuSO4·5H2O大结晶,观察了解其晶型。;【基本原理】;重晶石;实验室常用加热方法;实验
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