部编历史八下教案设计第9课 对外开放.docVIP

第9课 对外开放 .教 学 目 标 知识与能力 知道经济特区的建立和发展，了解我国对外开放领域逐步扩大的过程，认识对外开放的巨大作用；理解中国加入世界贸易组织的作用；了解认识历史的多种途径和方式，提高观察地图和处理历史信息的能力。 过程与方法 初步学会分析和评价历史，在了解对外开放史实的基础上，理解对外开放对中国的重大意义。 情感态度与价值观 认识改革开放是我国的强国之路，我们要毫不动摇的坚持改革开放；认识开放的重要性，培养面向世界的意识。 重点 经济特区的建立。 难点 我国加入世界贸易组织的的意义 课时计划 1课时 实际完成 1课时 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课 播放影片《辉煌中国》宣传片；复习第8课的的知识导入新课。 通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。 二、展示学习目标 1.知道经济特区的建立和发展，了解我国对外开放领域逐步扩大的过程，认识对外开放的巨大作用。 2.理解中国加入世界贸易组织的作用。 3.了解认识历史的多种途径和方式，提高观察地图和处理历史信息的能力。 重点：经济特区的建立。 难点：我国加入世界贸易组织的的意义 阅读学习目标，明确本课学习任务。 明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。 三、自主学习（导学案） 1.经济特区的建立 （1）中共十一届三中全会后，中国迈出了对外 步伐