地理教学研究论文:“五育融合”视阈下地理与信息提案写作研究.pdfVIP

地理教学研究论文:“五育融合”视阈下地理与信息提案写作研究.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
和 座 如 的 笔 育 育 称 了 学 合 练 作 是 养 地 教 谈 何 教 者 , 质 《 《 校 会 掌 指 将 学 理 学 会 真 “ 1 课 学 开 并 量 意 关 学 秘 2 握 导 德 生 信 摘 教 方 上 正 五 实 模 设 的 见 于 生 书 0 写 , 育 的 息 要 学 现 程 把 2 式 指 落 育 式 了 纲 》 深 都 处 1 作 学 教 主 提 研 中 显 理 “ ) 化 联 年 生 案 出 实 融 探 校 突 领 积 方 育 人 究 蕴 : 德 合 性 念 索 园 出 性 , 教 极 合 7 法 尝 融 翁 写 论 含 “ 育 ” 教 。 社 德 文 这 育 参 开 月 。 试 入 意 作 文 的 要 呢 强 育 团 育 件 是 教 与 展 , 写 地 识 不 : 思 坚 ? 调 与 课 实 。 新 学 了 了 共 作 理 和 仅 想 持 习 “ 隐 “ 效 《 时 改 此 全 青 、 课 社 有 五 政 显 近 五 性 地 ” 意 代 革 项 国 团 成 堂 会 利 育 治 性 平 育 教 理 放 见 我 全 活 青 中 果 的 责 于 融 教 教 总 ” 育 与 在 》 国 面 动 少 央 展 尝 任 培 合 育 育 书 在 相 信 “ 坚 深 提 。 年 维 示 试 感 养 〃 资 和 记 学 统一 息 五 持 化 高 2 模 护 等 和 。 学 视 源 隐 科 提 育 “ 教 义 0 拟 青 方 探 社 生 阈 性 曾 教 案 五 育 务 1 少 法 下 实, 在 ” 9 政 索 团 的 现 教 学 学 写 中 育 教 教 年, 协 年 逐, , 课 地 地 全 育 校 中 作 的 ” 学 育 中 提 权 步 研 “ 理 理 员 相 思 的 ,” 首 并 改 质 共 案 益 让 究 地 学 与 全 统一 想 融 开 位 举, 革、 量 中 征 部、 学 者 理 科 信 程 政 合 启 。 全 全 的 央 集 中

您可能关注的文档

文档评论(0)

文档定制 + 关注
实名认证
文档贡献者

医务工作者,自由工作者

1亿VIP精品文档

相关文档