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- 2022-12-20 发布于广东
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2014-2015高二数学选修导学案 编制人: 审核人: 包科领导签字: 包级领导签字: 班级: 姓名: 小组: 评价:
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高三数学一轮复习 编号:18
专题十一:用导数研究函数单调性、极值、最值
使用时间:2022.9.28
【学习目标】
1.研读教材,构建函数导数应用的知识体系。
2.结合核心探究,总结利用导数研究函数单调性、极值最值的规律方法。
3.分享数形结合与转化思想的应用.
【高考导航】
课标要求
= 1 \* GB3①结合实例,借助几何直观了解函数的单调性与导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,对于多项式函数,能求不超过三次的多项式函数的单调区间。
= 2 \* GB3②借助函数的图象,了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;能利用导数求某些函数的极大值、极小值以及给定闭区间上不超过三次的多项式函数的最大值、最小值;体会导数与单调性、极值、最大(小)值的关系。
【核心构建】
【
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