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- 约 16页
- 2022-12-17 发布于河北
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篇一:赤壁赋优秀教案
赤壁赋
一、教材分析:
《赤壁赋》一文属文赋,文质兼美,音韵和谐,乃苏轼之传世名篇。尽管文章抒发的情
感,反映的思想有些深奥,但文章在诵读、鉴赏、审美等各方面,均可视作古代散文的经典。
同时,体悟文章的精美高妙,对培养学生学习文言文的兴趣,体会作者豁达的胸襟,提升学
生的文学素养乃至综合素养,有很大的帮助。
二、学情分析:
高一的学生,经过了较长时间的文言文学习,积累了一定的文言基础知识,能够基本阅
读浅显的文言文。同时,由于前面已经学习过 《阿房宫赋》,对赋体文章的特点也有了一定的
了解。但以往强调
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