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应用心理学专业学生实践能力培养的思考（文化科学论文资料） 文档信息 ： 文档作为关于“资格或认证考试”中“教师资格考试”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文8618字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：应用心理学专业学生实践能力培养的思考 2 一、应用心理学专业学生实践能力培养的重要意义 2 二、应用心理学专业学生实践能力的现况 3 三、应用心理学专业学生实践能力缺失的原因 4 （一）学校设施的缺失 4 （二）学生的实践精神缺乏 5 （三）薄弱的师资力量 5 （四）缺乏实践教学的条件 5 四、应用心理学专业学生实践能力培养的措施 6 （一）实践能力培养的教学体系完善 6 （二）实践能力培养的方式完善 7 （三）构建专业的师资队伍 7 （四）制定科学的教学方案 8 文2：安徽大学应用心理学专业学生实践能力培养模式的探索 9 0 引言 9 1 安徽大学应用心理学专业在实践能力培养上的工作 9 2 结语 13 参考文摘引言： 13 原创性声明（模板） 14 正文 应用心理学专业学生实践能力培养的思考（文化科学论文资料） 文1：应用心理学专业学生实践能力培养的思考 随着我国经济社会的快速发展，提升了人们的生活水平，在快节奏的生活与工作中，使人们的心受到了多方面因素的影响，或多或少都产生了一些问题。因此，应用心理学在经济社会的发展中，需要加大推广力度，能够让人们意识到应用心理学具有的重要价值与作用。在我国教育事业的发展中，更加注重对学生心理素质的教育，能够应用心理学专业，加强对学生实践能力的培养，在各大高校的教育教学中，也设置了应用心理学专业。从目前各大高校应用心理学的教学成果上来看，注重对学生实践能力的培养，是目前最重要的教学内容，能够在实践教学中，对学生的心理素质、承受能力、接受能力等综合培养与提升，能够培养学生的自信心，具有专业能力与综合素质，体现出应用心理学对学生实践能力培养中的重要地位。 一、应用心理学专业学生实践能力培养的重要意义 在心理学整体内容中，应用心理学是重要的分支，能够在对其内容进行研究的过程中，学习到心理学的基本原理，适应在各个领域中，能够采用心理学解决各个领域中出现的问题。对于应用心理学的具体内容，可以划分的种类比较对，在种类的划分中，又存在着本质技能的具有内容[1]。目前。我国教育部应用心理学制定的教学目标，主要是让学生能够详细地掌握心理学基本理论知识，还能注重对技能的培养，能够使心理学广泛地应用到各个领域中，并且能够在各个领域中，都能积极地开展心理教育、治疗、咨询等业务。我国目前最需要的就是注重对心理学专业人才的培养，不仅要求人才能够熟练地掌握心理学的相关知识，并且还要具备过硬的心理素质，能够把心理学知识延伸到经济、文化等各个领域中，能够在各领域中注重对复合型人才的培养，能够在日常的工作中积极地解决相关问题。 当应用心理专业的学生步入社会后，会在工作中发现自身存在的不足之处，在岗位工作中出现了众多的问题。用人单位再对心理学人员招聘时，没有严格的要求，使招聘工作出现了较大的偏差性。在现代化社会的发展中，各个领域中都积极地开展应用心理学，具有重要的作用。与此同时，针对现代社会的发展需求，也需要各大高校能够注重对心理专业学生实践能力的培养，使学生的基本较强的专业能力与综合素质[2]。但是，由于学生参加心理学习工作时，受到了经济收入的影响，使大多数的学生在从事一段专业工作后，选择从事其他行业，在思想给学生造成了严重的偏差，并且学生的实践能力比较薄弱，在日常工作中对心理学案例进行实践操作时，无法对其进行正确的判断在，制度牌的解决措施也缺乏专业性，使众多的心理学专业的学生，在社会的就业中遇到了巨大的难题。 因此，需要大高校能够对心理学专业教学提高重视，能够合理地设置教学实践与课程[3]。在实践教学的过程中，加强对学生专业知识的教育，增强学生的实践能力，完善教学的基础设施，能够在资源上满足学生的学习需求，提升学生的专业能力，增强学生的心理素质，使学生能够步入社会时，具有自身的优势，在专业的岗位工作中发挥出自身的专业技能，为学生的未来发展起到了促进的作用，体现出应用心理学专业对学生实践能力培养的重要性。 二、应用心理学专业学生实践能力的现况 在应用心理学专业的实践教学中，师资力量薄弱是目前最主要的问题。在高校的心理学专业教师中，由于是新的课程，自然能够激发学生的学习兴趣，但是由于没有专业的教师人员，经常聘请一些心理学教师对学生进行教学，无法保证教师人员的专业性，并且有