素质量化的理论与方法概述.pptVIP

（三）差异性检验 显著性检验也是统计推断的一种方法，它可以用来确定一个具有已知统计量的样本是不是来自某一个确定的总体。换句话说，样本统计与总体统计量的差异究竟是由于抽样所引起的随机误差造成的，还是两者之间存在实质上的差异，这也需要经过异性检验才能确定。 第三十页，共五十五页。 （三）显著性检验 某企业素质测评的平均成绩为75分，而人力资源部26名员工的平均成绩是77分，我们能否就此认为人力资源部门的员工素质水平比整个企业的员工高呢？ 不能，因为产生2分的差异的原因可能有2个： 1、由抽样引起的，刚好抽到了素质好的员工 2、该部门员工的素质水平确实高于平均水平。 通过显著性检验检验，当抽样误差发生的概率P﹤0.05时，说明差异不太可能是抽样误差造成的，属于实际差异；当 P﹤0.01时，实际差异就更显著了 第三十一页，共五十五页。 第四节 差异检验的方法 一、U检验 （一）U检验的条件 当所检验的差异服从或近似于正态分布地，则可采用U检验。由此可以推出以下两种具体条件：①当总体为正态、总体方差已知时，小样本统计量的差异显著性可采用U检验。②大样本（即样本容量n≥30）统计量间的差异显著性也可采用U检验。 第三十二页，共五十五页。 二）检验的步骤 检验的步骤大体上如下： （1）提出假设； （2）利用检验公式计算检验值U； （3）把U值与相应于0.05的临界值1.96相比较，或与相应于0.