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中班安全活动：标志本领大
目标：
.认识几种常见的安全标志，知道它们所代表的含义和作用。
.知道应该按照安全标志的要求行动，初步形成自我保护意识。
准备：
PPT、视频
过程：
.游戏《开汽车》
(1)幼儿随着音乐开汽车，教师手拿红绿灯标志，嘟嘟嘟，汽车开来了， 看见红灯不要跑，看见绿灯慢慢跑，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟。小朋友我们到站啦，请下 车吧。
(2)小司机们都能遵守交通规则看好红绿灯，在马路上安全行驶，真不错。 (3)如果马路上没有红绿灯这个标志行不行？为什么？
.认识标志
(1)有一只开着汽车的小兔子想去城里逛一逛，一路上会发生什么有趣的 事情呢，我们一起去看看吧！
(2)小兔子来到了马路上，它看到了好多标志。依次出示(走人行横道、注 意信号灯、步行标志)请幼儿说说这些是什么标志？它们分别表达了什么意思？ 你在哪里见过这些标志？
(3)小兔子开着它的小汽车又来到了公园里，公园的标志有好多呀，这些 是什么标志呢？(出示禁止游泳、禁止乱丢垃圾、当心滑跌标志)分别表达了什 么意思？
一路上小兔子带我们认识了这么多的标志，这些标志有什么不同？(出 示刚刚认识的标志图)。
(5)引导幼儿说说红色圆圈中间有斜线的标志告诉我们不能做这件事，黄 色的三角形标志告诉我们千万要小心，另外一种标志是提醒我们要怎么去做。
小结：标志的本领可真大呀，它不会说话就能告诉我们应该做什么，哪些是 不能做的。
.议一议生活中没有标志的危害
(1)除了刚刚这些标志，生活中还有很多的标志，我们一起来看看。(出 示生活中的安全标志)(2)生活中处处都有标志，如果没有标志，会发生什么事情呢？
总结：安全标志是很重要的，如果没有了这些标志就会出现很多问题，人们 的工作、生活、学习就不能正常进行。所以我们一定要学会认识它，了解它。
延伸：我们一起去幼儿园找找安全标志吧，并把你找到的标志和好朋友说一 说。
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