小学语文人教五年级下册第七单元牧场之国市一等奖.pptx

牧场之国授课人：城区小学 万芯利活动一 初识荷兰 一幅幅秀丽的图画一曲曲抒情的小调仪态端庄 无比威严 的牛犊 的老牛 的骏马 的绵羊 偶尔传来的 声 满载 的汽车 的牲畜 的低地 膘肥体壮 悠然自得 汽笛 牛奶 沉睡 无声 快速浏览课文，找出文中对应词语，完成短语。活动一 初识荷兰 一幅幅秀丽的图画一曲曲抒情的小调一首首精美的小诗走进荷兰走进荷兰，动物们也兴致高昂。仪态端庄的牛犊， 无比威严 的老牛，膘肥体壮的骏马， 悠然自得 的绵羊，在绿色的草原上，欣赏自己的牧场。走进荷兰，傍晚的热闹令人向往。忙碌的挤奶人，偶尔的 汽笛 声，满载 牛奶 的车辆，不停运向远方。走进荷兰，夜晚的牧场宁静安详。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，灯塔闪烁微弱的光芒。活动二 走进荷兰 自由朗读2自然段，作者用什么手法写出了牛群的情趣？用横线勾出相关语句。（一）析动物之情趣 一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 牛群的生活给你怎样的感受？安闲、自由 作者把憨厚老实的牛写得如此富有情趣，表达了作者怎样的思想感情？