《生物技术认识实习》课程教学大纲.docxVIP

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  • 2022-12-27 发布于上海
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《生物技术认识实习》课程教学大纲.docx

《生物技术认识实习》教学大纲 一、基本信息 课程编码:1061149040 实践环节名称:认识实习/ Cognition Practice 课程性质:集中实践环节 开课学期:第4学期 学分:1 周数:1 开课学期:第4学期 开课院系:环境工程与化学学院 适用专业:生物技术 二、实习简介 认识实习是学生完成专业基础课学习之后进行的社会实践活动。通过深入企事业单位现场考察、听取专业技术人员介绍以及查阅文献资料和跟班实习等,使学生了解生物技术相关产业现状、技术规范、发展方向及社会功能,同时,学习生物分析及诊断的基本理论、技术要求、分析流程与质量控制,并适当参与实际工作,加强对理论知识的理解和实践技能掌握,深化专业理念,巩固专业思想。通过实习,培养学生对实际问题的发现和分析能力,理解专业所承担的社会责任,树立专业自信。 三、课程目标 1.课程对毕业要求的支撑 指标点 7.1 熟悉生物技术行业的技术标准、产业政策和法律法规,并正确理解生物技术对人类健康、社会、经济、环境等方面的影响; 指标点 9.1 具有能够就生物技术专业问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令; 2. 课程教学目标 (1)了解生物技术相关行业企业的现状、技术特点、产业政策、生产组织与管理等,理解行业对社会发展的贡献及影响; (2)熟悉生物分析及诊断的业务流程、技术规范,质量管理

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