沪教版(上海)物理九年级上册-6.7 流体的压强和流速 教案 .pdfVIP

第六章第七节 流体的压强和流速 一、 教案背景 （一）、仔细观察抽油烟机抽油烟时的情景；汽车快速行驶时，车轮附近的树叶运动情况；水 流形成漩涡时，其附近纸片的运动情况; 飞机机翼的形状。 （二）、准备好器材：硬币、两张纸、纸条、漏斗和乒乓球、两个吸管和一个水杯 （三）、复习关于液体和气体压强的知识 二、 教学课题 教学目标 知识与能力：1.知道流体压强与流速的关系、了解飞机升力产生的原因 2.会用流体压强与流速的关系解释身边生活中的相关现象 过程与方法：观察龙卷风电影视频片段和演示实验，让学生发现问题，并提出问题，通过实验 探究得知流体压强与流速的关系；结合百度图片，分析机翼形状，认识升 力 情感、态度与价值观: 培养学生交流意识和协作精神；感受气压差现象的奥妙，产生对科学的热 爱和对大自然的好奇精神 三、 教材分析 本节课为沪教课标版九年级上第六章第七节内容，其介绍了具有流动性的气体和液体的压 强与流速的关系。是属于流体动力学的知识，该知识在日常生活和生产中有着较广泛的应用。 教材通过实验得出流体压强和流速的关系，然后又通过实验并结合飞机机翼的横截面分析飞机 升力产生的原因。流体压强与流速关系这一知识点较为抽象，我们一般不易看到，所以对初中 学生学习起来有一定的困难。在本节课的教学过程中，主要让学生动手做实验，来观察流体运 动而产生的一些现象，这样更有助于学生对这一知识的理解。 【教学重点与难点】 教学重点：流体压强与流速的关系 难点：机翼升力产生的原因 教学之前用百度在网上搜索《流体的压强和流速》的相关教学材料，找了很多教案作参考， 了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。教学过程中，利用电吹风吹乒乓球的实 验，让学生观察，知道流体压强与流速关系存在于生活中。利用百度图片搜索大鸟翅膀图片； 飞机翅膀图片，做成 PPT 让学生观察，加强了解机翼和鸟翼的横截面形状，了解升力产生的原 因，形成深刻的认识。到百度上收索了许多流体压强与流速关系在生活中应用的例子，让学生 分析回答，锻炼知识点应用能力。 四、 教学方法 课前看削球片段 ：引发学生极大的兴趣 学生利用预先准备好的器材设计实验：探究流体压强与流速的关系 观察图片：分析机翼和鸟翼的升力产生的原因 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 总结与应用：观察分析流体压强与流速关系在生活中的应用事例，学会知识应用。 综合运用了如下教学方法：独立观察与思考、启发引导与点拨、交流讨论、实验探究、归纳与 总结。 五、 教学过程 课前播放削球片段 龙卷风电影 引发学生兴趣 复习提问 问题：关于液体、气体压强，你能说出哪些知识？（打在屏幕上） 学生独立思考记忆 2 分钟（可以参考教材）。1 分钟同座互考（要求：准确描述知识点） 师：1 分钟抽查提问，其他同学仔细倾听，可以自主补充遗漏和不足。 师：屏幕上打出问题答案— ①液体内部向各个方向都有压强;液体压强随深度增大而增大；同一液体，同一深度，液体向各 个方向压强相等；液体压强还跟密度有关. ②液体压强公式：P= ρgh ③空气会产生向各个方向的压强，叫大气压强 ④一标准大气压=1.013 ×105Pa ⑤液体、气体产生压强的原因：受重力作用，并且具有流动性. 引入新课 本节课我们将学习气体液体的另一个性质： 压强和流速的关系 思考分析课题：流体