川教版《生命生态安全》九年级上册第十三课 化石燃料与环境问题 教学设计.docVIP

川教版《生命生态安全》九年级 教学设计 课题 第十三课化石燃料与环境问题 单元 三 学科 生命·生态·安全 年级 九 学习 目标 1.了解三种主要的化石燃料。 2.了解化石燃料的开发利用过程，以及需要解决的环境污染和大气温室效应问题。 3.培养珍惜和节约能源，保护环境的意识。 重点 了解化石燃料的开发利用过程，以及需要解决的环境污染和大气温室效应问题。 难点 了解化石燃料的开发利用过程，以及需要解决的环境污染和大气温室效应问题。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 请同学们这两张图片，可以发现，煤的燃烧可以让我们做饭取暖，汽油的燃烧可以为我们提供汽车的动力，因此，生产和生活都离不开燃料的燃烧给我们带来的能量，但是这些燃料的使用对环境造成了严重的污染，这些燃料燃烧还是二氧化碳等温室气体增加的主要来源。全球变暖对地球自然生态系统和人类赖以生存的环境造成了较大的负面影响。解决好能源问题,还应关注这些燃料的使用所带来的环境问题。这些燃料就是我们今天要学习的化石燃料，现在我们一起学习化石燃料与环境问题，板书课题。 观看图片并讨论 通过观看能源图片，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、三种主要的化石燃料 （一）什么是化石燃料 1、化石燃料是含有高能量的物质，主要包括煤、石油和天然气。它们都是由亿万年前生物的遗体演变以后逐渐