【“双减”优秀作业设计】初中生物作业优秀设计案例2篇.docxVIP

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2022-12-30 发布于河北
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合理营养与食品安全(第一课时) 学段：七年级下册学科：生物一、作业目标通过分析生活中常见的不合理饮食现象，说出什么是合理营养。通过分析中国居民的“平衡膳食宝塔，认识合理营养在生活中的重要性。通过亲自为家长设计食谱，关心长辈的饮食和健康，培养尊敬长辈的情感。二、作业设计合理营养与食品安全(第一课时)自主型分层作业根据自身实际情况自主选择作业内容及数量。 A类基础性必做题(10分钟) 如何做到合理营养？每日均衡地吃中的五类食物，以避免和保证一日按时早、中、晚三餐的能量比例为营养合理，不 ,不 ,不判断下列说法是否正确，正确的