【“双减”作业设计】小学数学作业优秀设计案例.docxVIP

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2022-12-23 发布于河北
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【“双减”作业设计】小学数学作业优秀设计案例.docx

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《100以内数的认识》单元作业设计学段：小学一年级学习目标：学科：数学 1.能正确的数出100以内的物体的个数，知道这些数的组成和数的顺序，会比较100以内数的大小。 2.知道个位和十位的意义，能正确读、写100以内的数，感知和理解 “位值制”和“十进制”。 3.结合具体情境能进行简单估计和交流，培养数感和推理能力。作业目标： 1. 通过主题情境，体会估数和数数的方法，发现数的组成和解决问题的策略，掌握比较大小的方法，培养学生的数感。 2. 学生应用百数表和数轴上数的规律解决问题，通过数形结合的方式感知两个数的大小关系，培养学生的数感。 3. 通过猜数活动进一步培养学生的数感，