小学数学_小学数学二看杂技教学课件设计.ppt

* 一、小小展示台： （ ）个（ ） 5 4 4 4 4 4 4 20 4 5 20 5 4 20 1. 2、读出下列乘法算式，并说出它表示的含义： 4×3读作（ ），表示（ ）个（ ）相 加,或（ ）个（ ）相加 3×3读作（ ），表示（ ）个（ ）相加 4乘3 3乘3 4 3 3 3 4 3 每辆车上5个人你能提出什么问题？ 二、自主探究 可以用学具小棒摆一摆； 也可以动手画一画算一算； 也可以借助自己的小手帮助咱们研究； 注意把自己的研究结果记录下来，稍后请同学展示。 两辆小车（ ）个人 1.理解乘法的意义。 10 2个5相加是10 2× 5=10 或 5×2=10 5 5 表示什么？ 三、你问我说 三辆小车（ ）个人 1.理解乘法的意义。 15 三、你问我说 5 5 5 一 五 得 五 二 五 一 十 三 五 十 五 四 五 二 十 五 五 二 十 五 一 二 三 四 五 5 10 15 20 25 三、你问我说 3.找规律，记口诀。 对口令 三五（ ） 一五（ ） 二五（ ） 五五（ ） 四五（ ） 十五 得五 一十 二十五 二十 四五二十 4×5＝20（个）或 5×4