小学音乐人音课标版(简谱)四年级上册(2013)_牧歌 公开课教案课件教学设计资料.pptVIP

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  • 2022-12-25 发布于浙江
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小学音乐人音课标版(简谱)四年级上册(2013)_牧歌 公开课教案课件教学设计资料.ppt

谢谢观赏 21世纪教育网()中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: 牧 歌 人音版 四年级上 新知导入   今天我们要进入大草原游玩,在走进大草原之前,我请同学们想一想,在辽阔的草原上,你首先想到草原上有哪些美景呢? 蓝天   白云   羊群 新知讲解   牧歌这种体裁十四世纪发源于意大利,是一种声乐体裁。我国民歌中的《牧歌》属于山歌性质,是牧民放牧时唱的歌,内容多为赞美劳动,歌颂家乡和抒发情感。 新知讲解   《牧歌》音乐舒展优美,富有浓郁的草原气息,体现了南北朝民 间歌谣 《敕勒歌》中 “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的意境,表达了牧民的幸福和希望。 新知讲解 用词汇描绘你听到的旋律,说一说演奏乐器? 悠 扬  宽 广  柔 美 新知讲解 西洋弦乐器,弓弦摩擦发出声音,接近人声,音域宽广,表现力丰富,有“乐器皇后”的美誉。 小提琴 新知讲解   音乐的主题   音乐的主题指音乐作品中意义突出、性格鲜明,表现力强和可塑性大的重要组成部分。主题,尤其是优秀作品中的好主题,有如文字语言中的“格言”、“警 句通常都是言简意深的,都是耐人寻味的,都是易听易记、常听常新的。 易听易记、常听常新、言简意深、耐人寻味 新知讲解 速度和情绪是怎么样的?乐曲主题旋律共出现了几次? 速度是如歌的行板 情绪优美舒展。 3次 哪次高?哪次低? 低、高、低 新知讲解 乐曲每一段的特点怎样?描绘了什么? 第一段舒展的节奏,低回婉转的旋律,将草原这幅美好的画卷,徐徐展现在人们的眼前。 第二段情绪更为激动,表达的感情更为强烈。 第三段,也是再现段,音乐在泛音声中飘逸致远。 新知讲解 唱一唱主题旋律。 新知讲解 蒙古族民歌分为长调和短调。 长调民歌的特点是:字少腔长。 长调旋律悠长舒缓,意境开阔; 歌词内容描写蓝天、草原、骏马、牛羊等。 合作探究   这首蒙古族长调民歌。节奏、舒缓自由,具尾悠长,一般由两个乐句构成。它以草原人特有的方式诉说对自然、生活、人文习俗的感悟。 说一说这首《牧歌》的特点和主题思想 课堂练习 蓝 蓝 的 天 空 上 飘 着 那 白云 绿 绿 的 草 原 上 面 雪 白 的 羊 群 课堂总结 蒙古族的长调牧歌已经深深的印在了同学们的脑海里,正是这些美妙的音乐装点了我们的美好生活,让我们更加热爱我们的民族,更加热爱我们的民族音乐吧。同学们请将我们手中洁白的哈达,献给我们的祖国。 作业布置 用画笔来表现出诗歌所描绘的意境。 谢谢观赏 21世纪教育网()中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看:

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