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《新课程背景下学生数学素养的培养研究》-来源：数学之友（第2018001期）-南京师范大学 南京数学学会.pdfVIP

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  • 2022-12-24 发布于四川
  • 南京师范大学 南京数学学会
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《新课程背景下学生数学素养的培养研究》-来源：数学之友（第2018001期）-南京师范大学 南京数学学会.pdf

    《数学之友》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　２０１８年第４期 　　　新课程背景下学生数学素养的培养研究 张　颖 （江苏省淮阴中学，２１００００） 　　数学素养是国际数学教育研究的热点课题，在 中，设计的第一个环节即提出问题：数学是什么？ 新课程背景下，要努力建构动态的、多元的、辩证的

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