中职数学通用版通用_9.4两个平面平行的性质1 公开课教案课件教学设计资料.docVIP

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  • 2023-01-02 发布于浙江
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中职数学通用版通用_9.4两个平面平行的性质1 公开课教案课件教学设计资料.doc

9.5两个平面的位置关系(一) 教学目标: 弄清两个平面的位置关系 能利用两个平面平行的判定定理判定两个平面平行 能在两个平面内找出或添出平行直线证明两个平面平行 教学重点:两个平面平行的判定 教学难点:两个平面平行的判定 教学过程: 一复习提问: 1.直线与直线有几种位置关系?直线与平面有几种位置关系?那么平面与平面呢? 2.举生活实例。(楼房为例) 二.新授: 1.两个平面的位置关系: (1)两个平面互相平行的定义。 (2)两个平面的位置关系: 两个平面平行-----没有公共点; 两个平面相交-----有一条公共直线。 (3)两个平面平行的画法及记法: 思考:若两个平面平行,则在其中一个平面内的直线 与另一个平面具有怎样的位置关系呢?(为 什么?),具有什么条件的两个平面是平行的呢? 提问:(1)平面内有一条直线与平行,则对吗? (2)平面内有两条直线与平行,则对吗? (3)平面内有无数条直线与平行,则对吗? 怎样修改才平行呢?(学生口答) ba b a 已知:平面内,有两条相交直线a,b和平面平行 求证: 分析:由于两个平面的位置关系只有两种,所以否定了其中一种,便肯定了另一种。 反证法: 证:垂直于同一条直线的两个平面平行。 已知:⊥AA′,⊥AA′ 求证:。 分析:可设法证明内有两条相交直线都平行于 [练习方式]:师生共同分析后,教师板书。 练习:判断下列命题的真假,对真命题给出证明,对假命题举出反例:(学生口答) 1),,m||β, n||β α||β; 2) α||β, , ,m||n 3) α||β, l||β 4) α内的任一直线都平行于βα||β 5)平行于同一直线的两平面平行 6)平行于同一平面的两平面平行 P是⊿ABC所在平面外的一点,A′,B′,C′分别是⊿PBC,⊿PCA,⊿PAB的重心。(1)求证:平面A′B′C′//平面ABC。 (2)求⊿A′B′C′与⊿ABC的面积之比。 ABCPNM [分析](1)证A′B′ A B C P N M (2)求出⊿A′B′C′与⊿ABC的相似比 [练习方式]:师生共同分析后,教师板书主要过程。 [小结] 1。两个平面的位置关系 2.两个平面平行的证明方法。 一、选择题: 1.与两个相交平面的交线平行的直线和这两个平面的位置关系是 ( ) A.都平行。 B.都相交 C.在这两个平面内 D.至少与其中一个平面平行 2.如果两个平面分别经过两条平行线中的一条,那么这两个平面 ( ) A.平行 B.相交 C. 重合 D.平行或相交 二、填空题: 3.如果平面、分别与异面直线中的一条垂直,则与必_______ 。 4.若直线a⊥平面,直线b⊥平面,a//b,平面与的位置关系为____ 。三、解答题: 5.已知⊿ABC在平面同侧,且三个顶点A、B、C到平面的距离相等,求证:⊿ABC所在平面与平面平行。

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