家庭教育讲座演讲稿.docxVIP

Word文档，下载后可任意编辑 PAGE 1 家庭教育讲座演讲稿 家校合作推动中华优秀传统文化  一、为什么要弘扬优秀传统文化？  一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和进展，没有文化的弘扬和富强，就没有中国梦的实现。中华民族制造了源远流长的中华文化，也肯定能够制造出中华文化新的辉煌。要坚持走中国特色社会主义文化进展道路，弘扬社会主义先进文化，推动社会主义文化大进展大富强，不断丰富人民精神世界，增加人民精神力气，努力建设社会主义文化强国。  今日，青少年学习和继承中华传统美德有着非常重要的意义。我们青少年是祖国将来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。我们的思想道德状况如何，挺直关系到中华民族的整体素养，关系到国家的前途和民族命运。我国对外开放的进一步扩大，为广大未成年人了解世界、开阔视野供应了有利条件。与此同时，国际敌对势力与我争夺接班人的斗争也日趋尖锐和复杂，他们利用各种途径加紧对我们进行思想文化渗透，某些腐朽没落的生活方式对未成年人的影响不能低估。互联网等新兴媒体的迅速进展，给未成年人学习和消遣开拓了新的渠道，但有害信息也通过网络传播，腐蚀未成年人的心灵。因此，加强未成年人思想道德建设，迫在眉睫。而中华传统美德正是进行思想道德建设的取之不尽的精神食粮。长期以来，我国道德训练中存在着空泛化、形式化的缺点，青少年对至少的道德要求知之不多，因此极需求告知你们我们的传统美德是什么，告知你们过去我们中华民族制造了传统美德，又是在这种传统美德的培育下进展壮大起来的；今日我们要建设祖国，复兴中华，更需求将这些传统美德发扬光大。学习传统美德是我们青少年提高自身思想道德素养的需求，是培育新世纪人才的战略措施，是一项利在当代，功在千秋的宏基伟业。  二、为什么要实现家校合作？  在影响孩子成长的各种因素中，家庭训练和学校训练是两个最重要的环节，整合家庭训练和学校训练，形成训练合力，对孩子的健康进展特别必要。  学校训练和家庭训练都有各自的优势与局限性。从某种意义上说，这些局限依靠其单方面力气是难以克服的。然而，我们发挥家庭学校训练的各自优势，相互利用、相互补正、相互促进，进而全面提高训练质量，就是家校合作的意义所在。如何对学校以往积累阅历进行了整理，并在此基础上，提高家长与老师的合作意识，拓宽家校沟通的渠道，延伸家校合作的有效途径，使家校合作的方法多元化，为探究切合本校实际的可操作的家校合作的有效途径，制造良好的学习和育人环境，优化家校双方的训练并使之形成合力，避开家校训练的冲突，促进同学的健康成长而服务，这就是我们的讨论目的。  魏书生老师曾说过： “走入同学的心灵中，你就会发觉那是一个 广阔而又迷人的新天地，很多百思不得其解的训练难题，我都会 在那得到。 ” 又有一位闻名的训练家也说过： “没有家庭训练 的学校训练和没有学校训练的家庭训练， 都不能担当培育人这个 艰难而复杂的训练工程。 ”  三、家校合作主要途径：  一、搭建家长训练平台 提升家庭育人水平  前苏联训练家苏霍姆林斯基在《怎样使学校训练和家庭训练保持一致》（训练科学出版社《给老师的建议》）中指出：“训练的效果取决于学校和家庭训练影响的一致性。假如没有这种一致性，那么学校的教学和训练过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”要保持家校训练的一致性，实现家校共育，提升家长的育儿水平就显得非常重要与迫切。  1、细心办好“家长学校”  古往今来，渴望儿女成才，天下父母同心。为关心家长树立准确的育儿观念，让家长走出训练的误区，学校应细心开办“家长学校”。  2、创新“家长会”形式  为了给家长全面展现学校的训练教学状况，更主要是为家长们供应沟通育儿的阅历，学校创新家长会的举办形式，富有成效地开好家长会。  3、书面对家长推介育儿方法  为了提升家长的育儿水平，学校还实行书面的方式，向家长推介训练子女的方法，提示留意事项。  二、亲密家校信息沟通 实现施教步调一致  “一花一世界，一物一菩提”，每一个孩子都是一个独到的世界；每一个世界都是丰富的、布满活力的。作为学校与家庭，责无旁贷务必共同训练好孩子。要训练好孩子，家校就要拓展沟通渠道，亲密信息沟通，从而实现家校训练的志同道合、步调一致。  1、 给家长供应足够的信息沟通平台  信息的不对等，让家长经常无处反馈训练教学状况。我校要求每一位班主任将自己的电话号码告知每一位家长，班主任随身要带着本班家长的电话号码汇总本，便于准时沟通。  2、 校内网站成为家校沟通的重要平台  3、 乐观做好电访、信访工作