幼儿园小班科学优秀教案《动物的活动方式》含反思.docxVIP

设计意图 《指南》指出：认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的。引导幼儿在观察和探索的基础上，尝试进行简单的分类、概括。如：根据运动方式给动物分类。所以，我选择了《动物的活动方式》这一内容。《纲要》指出：幼儿的科学教育是科学启蒙教育， 重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。所以，我想以“虎大王开会” 的游戏情境来激发幼儿参与活动的兴趣。 活动目标 发现动物的活动方式是多种多样的，会大胆地用肢体语言表现动物的活动方式。 会根据活动方式给动物分类。 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备 经验准备：知道一些常见的以飞、跑、跳、游、爬为主要活动方式的动物。 物质准备：虎大王手偶、动物手指偶、课件。 活动过程 一、情境激趣。