《小学数学课堂学习评价的有效策略探讨》-来源：新课程（综合）（第2020015期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 学业评价 小学数学课堂学习评价的有效策略探讨 阳志锐 太湖县新仓镇富山小学，安徽 安庆） 摘 要：教学评价作为教学过程的重要一环，在给予学生正确反馈和激发学生学习动力等方面起着至关重要的作用。但是在 新课程改革和核心素养的大背景下，传统的学习评价已经不再适合当前的小学数学教育。因此，结合教学实践，以传统小学数学课