《英语课堂教学生活化的策略分析》-来源：新课程（综合）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 方法展示 英语课堂教学生活化的策略分析 刘玉艳 兰州市高新区定远镇定远中心小学，甘肃 兰州） 摘 要：英语是小学阶段的基础性学科之一，也是实现人才全面培养的重要部分。基于当前的教学改革，推进生活化教学已经成为 小学教育的重点。对小学阶段英语学科的教学生活化问题进行了探究，分析了英语课堂教学生活化的内涵以及特点，并论述了有效实现 小学英语课堂教学生活化的策略，希望能为相关工作人员提供参