《互动反馈环境下巧设“按点”，落实小学语文阅读精准教学》-来源：新课程（综合）（第2021016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2022-12-29 发布于四川
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《互动反馈环境下巧设“按点”，落实小学语文阅读精准教学》-来源：新课程（综合）（第2021016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇教学创新互动反馈环境下巧设“按点”，落实小学语文阅读精准教学张红霞（白市白区金沟口中心小学，甘肃白）摘要：信息技术的发展可以让教师借助多媒体来进行教学，这有利于增强师生之间的互动，让教师最大限度地获得学生的学习情况。通过自如运用这种手段，并且将其与小学阅读教学相结合，教师可以发现其中的优越性是不容置疑的。但是在发展过程当中必须看到其中存在