幼儿园主题教案谁会飞.docVIP

幼儿系列精选资源 “谁会飞”探究性主题活动 “谁会飞”探究性主题活动 一、主题生成： 在夏秋天之交的季节中，草地上的蝴蝶、蚊子、飞蛾等小动物正在喧闹的玩耍着，它们相互追赶，一会儿你飞在前，一会儿我飞在前，这样的情形引起了我们班幼儿的兴趣，他们也学着小动物自由地在草地上翱翔，高兴极了，于是教师就赏试睁开一个“谁会飞”的主题活动。二、活动的整个过程： 活动（一） 教师将幼儿带到教室里进行发言，教师抛给幼儿一个问题，谁会飞，于是幼儿就你追我赶地抢着回答：一个小朋友说：蝴蝶是会飞，接下来的回答是：蜻蜓、小鸟、蜜蜂、蚊子、苍蝇、孔雀、鸽子都会飞，另一个小朋友说：“老师，奥特曼会飞”接下幼儿回答是孙悟空会飞，猪八戒还会飞，还有的幼儿说：飞机遇飞、火箭会飞、飞碟会飞。 活动（二） 到户外草地上去找寻会飞的东西。幼儿都抬着头，探望着天空中翱翔的动物，有鸽子在飞、蚊子、苍蝇、飞蛾、蝴蝶等在飞，这时一名看 1/5 幼儿系列精选资源 到一片树叶从树上落下来说，“老师，树叶也会飞”。有的幼儿还仔 细观察看停在草堆中的小蝴蝶，有的幼儿还不由自主地学飞呢，有的学小动物飞、有的学小树叶飞、有的飞得很高、有的飞得低。 活动（三） 回教室休息片刻，教师又抛给幼儿一个问题：“会飞的动物中你喜爱谁？”小朋友都说喜爱蝴蝶、鸽子、小鸟等，说不喜爱苍蝇、蚊子，有的幼儿说：“老师，蚊子要咬人的，苍蝇要吃我们的点心的”。 这时