人教版初二数学八年级上册 数学活动 名师获奖PPT教学课件(1).pptVIP

请同学们剪下刚刚画好的“筝形”,猜测筝形的性质？(从哪几方面来探索呢？） A B C D 还应探究图形的面积的计算公式等方面 边 角 对角线 几何图形 探究“筝形”的性质 活动四：我探究 A B C D 边 AB=AD BC=DC ∠ABC =∠ADC， ∠BAD=∠BCD， ∠BAC =∠DAC ∠ABD=∠CBD ∠ADB=∠CDB ∠ACB =∠ACD, ∠ABO =∠ADO, ∠CBO =∠CDO 对角线 AC⊥BD， 且AC 平分BD，即BO =DO． 你能证明这些 猜想吗？ O 角 猜想 　你能应用所学的知识证明这些猜想吗？ 证明：连接AC，DB 由“筝形”的定义可知， AB =AD，BC =DC．且AC= AC 由SSS可得:△ABC ≌△ADC． ∴　∠ABC =∠ADC， ∠BAC =∠DAC， ∠ACB =∠ACD． 由SAS可得:△ABO ≌△ADO． ∴　∠ABD =∠ADB． A B C D O 验证 证明：同理　△CBO ≌△CDO， 可得　∠CBD =∠CDB． 由△ABO ≌△ADO， 可得　∠AOB =∠AOD，BO =DO． ∴　∠AOB =90°，∴ AC⊥BD． ∵　△ABC ≌△ADC， ∴　“筝形”ABCD 的面积S =2?S△ABC = 2× AC?BO = AC?BD． A B