小学语文人教三年级上册微课草地全课.pptxVIP

花朵种子16 金色的草地天全县城区三小 郭丽蓉 自由读课文，边读边标出自然段，想想主要讲了什么? 课文主要讲了生活在乡村的孩子在草地上玩耍，观察发现草地变色并寻找原因的过程。读第一自然段思考：这片草地在哪儿？为什么称他为金色的草地？我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色 的了。颜色地点 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。引起关注庄重、规矩、不假装。同学们，咱们也学兄弟俩一起来演一演,感受他们在草地上的玩耍的快乐！ 读三自然段，思考：草地一直是金色的吗？作者有什么发现？ 边读边用圈出表示时间的词，直线画出描写草地颜色变化的句子。时间时间 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。 中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变成绿色的了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。时间金色绿色绿色 作者是按什么观察的顺序观察的？早上、中午、