小学语文人教三年级上册反复结构的童话故事.pptxVIP

蝴蝶岛第一关 找情节，上蝴蝶岛学习任务： 1.请同学们快速读《在田野上捡到的”开心”》《兔子的名片》两篇文章，根据提示勾画出相关的词语。阅读提示：小兔子想要离开家，它变化的顺序是什么？ 兔子分别向哪些动物亮出了什么样的名片？ 2.找出关键词，完成图表童话故事第一次第二次第三次第四次《逃家小兔》《兔子的名片》》小鳟鱼大石头小花小鸟（……）狐狸狼的朋友-兔子狼老虎的朋友-兔子老虎大象的朋友-兔子大象不需要名片 “如果你来追我,” 小兔说, “我就要变成溪里的小鳟鱼,游得远远的。” “如果你变成溪里的小鳟鱼,” 妈妈说,“我就变成捕鱼的人去抓你。”…… “如果你来追我,” 小兔说, “我就要变成溪里的小鳟鱼,游得远远的。” “如果你变成溪里的小鳟鱼,” 妈妈说,“我就变成捕鱼的人去抓你。” “如果你变成捕鱼的人,” 小兔说,“我就变成高山上的大石头,让你抓不到我。???” “如果你变成高山上的大石头,” 妈妈说,“我就变成爬山的人,爬到高山上去找你。” “如果你变成爬山的人,” 小兔说，“我就变成小花,躲在花里。” “如果你变成小花,” 妈妈说,“我就变成园丁,我还是会找到你” ……童话故事第一次第二次第三次第四次顺序可以交换吗？《逃家小兔》小鳟鱼大石头小花小鸟……《兔子的名片》》狐狸狼老虎大象可以交换小鳟鱼大石头小花小鸟小帆船空中飞人小男孩小鳟鱼小花大石头小鸟小帆船空中飞人小男孩童