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5.熟悉选修教材的相关内容 《政治生活》 《国家与国际组织常识》 第一课 生活在人民当家作主的国家 专题一 国家的本质 第五课 我国的人民代表大会制度 专题一 现代国家的管理形式； 专题四 民主集中制： 我国人民代表大 会制度的组织活 动原则 第八课 走进国际社会 专题一 国际组织概观 专题五 日益重要的国际组织 第九课 维护世界和平、促进世界发展 专题一 国际组织概观 专题五 日益重要的国际组织 《政治生活》与《国家和国际组织常识》教学内容的联系 第三十页，共七十页。 教材分析 二、教材之内“理”教材 1.要明确教学目标 新课程主张的“三维目标”是指：“知识与能力”、“过程与方法”、 “情感、态度与价值观”。 知识目标： 教材通过“宋体字”、“仿宋体字”呈现。这是我们学习的主体内容。 能力目标： 教材通过“仿宋体字”部分的探究活动和教材的“综合探究活动”，为能力目标的实现提供载体。 过程目标： 教材通过“仿宋体字”部分的探究活动和教材的“综合探究活动”，为过程性目标的实现提供载体。 情感、态度与价值观目标： 体现在整个教学过程中和每框题的最后一目中。 第三十一页，共七十页。 公民的政治参与 民主选