口语交际：小兔运南瓜.pptx

口语交际：小兔运南瓜语文 一年级 上册 观察图片，用：又（ ）又（ ）来说一说南瓜是怎样的吧。又大又重小白兔看到这个南瓜之后的表情是怎样的呢？发愁疑惑口语交际：小兔运南瓜. 把这三幅图连起来想一想：第二幅图上的这个问号是什么意思呢？ 小白兔是用什么方法把大南瓜运回家的。 把这三幅图连起来想一想：第二幅图上的这个问号是什么意思呢？ 小白兔是用什么方法把大南瓜运回家的。 你喜欢那一种方法？说一说理由。 把南瓜竖起来滚回家这个方法好，因为南瓜形状像车轮，竖起来滚回家就省力多了。 用车子来运更好，因为无论是让伙伴帮忙，还是自己滚回家都很吃力，而用车子来运不但省力，而且速度也最快。 把这三幅图连起来想一想：第二幅图上的这个问号是什么意思呢？ 小白兔是用什么方法把大南瓜运回家的。 把这三幅图连起来想一想：第二幅图上的这个问号是什么意思呢？ 小白兔是用什么方法把大南瓜运回家的。 小白兔皱着眉头直发愁，看来是遇到麻烦事情了，如果你们是这只小白兔，说说你们遇到了什么麻烦事呀？南瓜这么重又这么大，我怎么搬得动呢？妈妈还等着我回家吃南瓜，我该怎么办？谁能帮帮我把这个南瓜运回家啊？ 看来小白兔真是遇到麻烦事了，这可把它急坏了。你们看，最后小白兔有没有把大南瓜运回家呢？ 小白兔顺顺利利地把南瓜运回了家，妈妈夸它真是个聪明的孩子。口语交际：小兔运南瓜. 把这三幅图连起来想一想：第二幅图上的这个问号是什么意思呢？小白兔是用什么方法把大南瓜运回家的。 小朋友开动脑筋来帮小白兔想想点子，把这个又大又重的南瓜运回家，比一比哪位小朋友想的方法又多又好。 把自己想的办法用一两句话说给同桌听，同桌互相评价一下。 1.用汽车、自行车、摩托车运回家。2.用绳子把大南瓜拉回家。3.把大南瓜竖起来滚回家。4.回去多叫几个小伙伴一起抬回家。口语交际：小兔运南瓜. 你喜欢那一种方法？说一说理由。 把南瓜竖起来滚回家这个方法好，因为南瓜形状像车轮，竖起来滚回家就省力多了。 用车子来运更好，因为无论是让伙伴帮忙，还是自己滚回家都很吃力，而用车子来运不但省力，而且速度也最快。 小朋友们回家之后把这个故事表演给爸爸妈妈看，还可以问问爸爸妈妈有什么好方法来运南瓜。