自学考试大纲-规划设计基础.docVIP

湖北省高等教育自学考试大纲 课程名称: 规划设计基础 课程代码:8026 第一部分 课程性质及其设置目的 一、课程性质、地位与任务 规划设计基础是湖北省高等教育自学考试环境艺术设计专业的专业基础课，其课程的考试，是按照全日制普通高校环境艺术设计专业相同课程的要求进行水平合格考试，目的是检验课程应考者是否达到课程合格水平，其对象为全省环境艺术设计专业自学考试的应考者。 二、本课程的基本要求 本课程主要以城市住宅区为对象，讲授与城市住宅区组成相关的规划基础知识。通过学习城市住宅区规划设计的基本原理，使学习者理解和把握建筑内、外部空间的关系、住宅区场地设施的组成、空间组合方法及相应的法规体系等内容，培养学生对规划设计的目的、特点和方法程序的正确认识，为科学地利用环境资源，准确地体现环境艺术设计意图和确定合理的设计方案，打下坚实的规划基础。通过本课程的学习，要求应考者： (1) 掌握城市住宅区规划设计的基本原理和方法； (2) 理解城市住宅区的基本概念和知识； (3) 掌握城市住宅区的基本组成内容； (4) 了解城市住宅区规划设计法规体系。 三、本课程与相关课程的联系 在学习本课程之前应具备画法几何及工程制图、建筑设计基础、计算机辅助图形设计等方面的知识。 与本课程有关的其他专业课有建筑环境艺术设计、园林艺术设计、形态与空间造型等。 第二部分 课程内容与考核目标 第一章 住宅区的意义与组成 一、学习目的与要求 1.重点掌握住宅区的类型与规模，分级及其相关设施以及住宅的物 质系统等内容。 2.理解居住区、居住小区、居住组团的分级关系。 3.理解社区系统的整体性含义。 考核知识点与考核目标 (一) 住宅区的类型与规模、分级及其相关设施、物质系统（重点） 1. 识记 掌握类型与规模的如下内容： 居住区、居住小区、居住组团、住宅街坊和住宅群落的概念和它们之间的关系。 掌握物质系统的如下内容： 住宅用地、公共服务设施用地、道路停车用地和公共绿地四大用地以及相应的住宅、公共建筑、道路交通设施以及绿地与场地四大组成等基本概念和内容。 2. 理解 在对住宅区的类型与规模、物质系统等基本概念识记的基础上，应对涉及住宅区分级及相关设施的概念和作用有较好的理解，并且熟知住宅区主要设施及分级简表（表1-1）的内容。 3. 应用 在规划设计中，能根据表1-1的内容正确配置主要设施。 住宅区主要设施及分级 表1－1 分 类 项 目 居 住 区 居住小区级 居住组团级 教 育 托儿所 ★ ■ 幼儿园 ★ 小 学 ★ 普通中学 ■ ★ 医 疗 卫 生 门诊所 ★ 卫生站 ★ 医院（200～300床） ■ 文 化 体 育 文化活动中心（文化馆） ★ 文化活动站 ★ ■ 社区活动（服务）中心* ★ ★ 居民运动场 商 业 服 务 粮油店 ★ 燃气站 ★ 菜市场 ★ ★ 食品站 ★ 综合副食店 ★ ■ 14小时小型超市* ★ 小吃部 ★ 饭 馆 ★ 小百货店 ★ 综合百货商场 ★ ■ 大中型超市* ★ 照相馆 ■ 服装店 ■ 日杂店 ★ ■ 中西药店 ★ 理发店 ★ 浴 室 ■ 洗衣店 ★ ■ 书 店 ★ ■ 综合修理部 ★ ■ 旅 店 ★ 金 融 邮 电 银 行 ★ ■ 储蓄所 ★ 邮电局 ★ 邮政局 ★ 行 政 管 理 街道办事处 ★ 派出所 ★ 居（里）委会 ★ 房管所 ★ 房管段 ★ 物业管理公司* ★ ★ 市政管理所 ★ 绿化、环卫管理所 ★ 工商税务所 ★ 产 业 街道第三产业 ■ ■ 户外活动场地与绿地 幼儿游戏场地 ★ 儿童游戏场地 ★ ★ 青少年活动场地 ★ ★ 老年人健身休闲场地 ★ ★ 居住区公园 ★ 小区游憩地（场地） ★ 住宅院落绿地（场地） ★ 道 路 居住区主要道路 ★ 居住小区主要道路 ★ 居住组团主要道路 ★ 宅间路 ★ 注：1.■为宜设置项目，★为应配建项目。 2.*项目为具有综合功能的设施，根据不同情况它可替代表中的部分单项设施。 （二）社区及系统（次重点） 1. 识记 掌握社区生活保障系统、社区育才与就业系统、社区交流与参与系统和社区运营系统等社区的概念和基本内容。 掌握物质系统的如下概念及其关系： 住宅与住宅用地、道路交通设施与道路停车用地、公共建筑与公共服务设施用地、绿地与户外活动场地。 2.理解 理解社区的本质是从物质形态方面，提供一种广义交流层次上的人际关系的场所，理解社区物质系统之间的关系